Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию детей «Снегурочка»

ДИДАКТИЧЕСКАЯ РЕЧЕВАЯ ИГРА

«Расскажи о транспорте нашего города»

Автор: Хомутова С. А., воспитатель

высшая квалификационная категория

г. Югорск 2022

Дидактическая игра

«Расскажи о транспорте нашего города»

Цель: закрепление знаний о транспорте родного города.

Задачи:

закреплять представления детей о транспорте родного города, умение описывать объект, рассказывать о нем.

Развивать связную речь, память, мышление.

Воспитывать патриотические чувства к родному городу, дружеские взаимоотношения, умение слушать друг друга.

В комплект игры входят:

1. Специальная схема для составления описательного рассказа, состоящая из шести ячеек. Эта схема в рисованном виде предоставляет ребёнку речевой план рассказа о каком-либо виде транспорта.

В каждой ячейке схемы даются опорные картинки-подсказки.

1) Первая ячейка схемы – знак вопроса: ребёнок называет вид транспорта.

2) Части рассматриваемого объекта, его внешние характеристики.

3) Чем приводится в движение – с помощью чего – топлива или электричества?

4) Где может двигаться этот транспорт?

5) Для чего используется человеком?

6) Кто управляет этим видом транспорта?

2. Комплект из 18 карточек-картинок разных видов транспорта, используемого людьми города Югорска.

Правила игры:

1 вариант.

Играют 2 игрока.

Один игрок выполняет роль «продавца», другой - роль «покупателя». Перед «продавцом» на столе разложены карточки-картинки с разными видами транспорта. «Покупатель» говорит, что забыл название транспорта, который он хочет купить, «Продавец» просит описать его, предлагая «покупателю» схему для составления описательного рассказа.

(на первых порах роль «продавца» лучше выполнять взрослому)

2 вариант.

Играют 2-5 игроков, один из которых ведущий.

Ведущий загадывает объект и описывает его по карточке-схеме. Остальные игроки должны угадать, о каком виде транспорта идёт речь и находит подходящую картинку. Игрок, который угадал название и нашёл картинку, составляет следующий описательный рассказ. Игра продолжается.

1. Что это?	2. Из каких частей состоит?	3. Чем приводится в движение?
4. Где движется этот транспорт?	5. Для чего используется?	Кто управляет этим видом транспорта?