|
|||
1. Гомуми нигезләмәСтр 1 из 5Следующая ⇒
«Раслыйм» «Сэлэт» ТРЯИФ Генераль директоры, КФУ профессоры, ТФА академигы Җ. Ш. Сө лә й манов
______________ 2021 ел
НИГЕЗЛӘ МӘ
М. И. Мә хмү тов исемендә ге «Фә нсар» мә ктә бенең VI Республикакү лә м фә нни-гамә ли конференциясе
1. Гомуми нигезлә мә
1. 1. М. И. Мә хмү тов исемендә ге «Фә нсар» мә ктә бенең VI Республикакү лә м фә нни-гамә ли конференциясе (алга таба – Конференция) Татарстан Республикасы «Сэлэт» яшьлә р иҗ тимагый фонды (алга таба – «Сэлэт» ТРЯИФ) тарафыннан «Сэлэт» яшьлә р ү зә ге дә ү лә т бюджет учреждениясе (алга таба – ЯҮ «Сэлэт») белә н берлектә Татарстан Республикасы Фә ннә р академиясе, Татарстан Республикасы Мә гариф һ ә м фә н министрлыгы, Татарстан Республикасы Яшьлә р эшлә ре министрлыгы һ ә м Казан федераль (Идел буе) университеты катнашында ү ткә релә.
1. 2. Конференция фә нни эшлә р конкурсы буларак карала, фә нни эшлә р бер яки берничә автор тарафыннан башкарыла һ ә м экспертлар советы тарафыннан бә ялә нә. Нә тиҗ ә лә р конференция ахырында ясала һ ә м тантаналы рә вештә игълан ителә.
1. 3. Конференциянең методик һ ә м оештыру мә сьә лә лә рен «Сә лә т» ТРЯИФ хә л итә.
1. 4. Конференциянең максаты – Татарстан Республикасы мә ктә п укучыларының фә нни потенциалын ү стерү.
1. 5. Конференциянең бурычлары: - фә н юнә лешендә сә лә тле укучыларны билгелә ү; - иҗ ади һ ә м интеллектуаль ярыш аша укучыларны тө рле фә н ө лкә лә ренә җ ә леп итү, кызыксындыру, активлаштыру; - интеллектуаль-иҗ ади эшчә нлекне популярлаштыру, укучылар арасында фундаменталь һ ә м гамә ли фә ннә ргә кызыксыну тудыру; - фә нни тикшеренү лә ргә кызыксыну уяту, катнашучыларны тө рле юнә лештә ге фә нни мә ктә плә ргә җ ә леп итү (математика, информатика, лингвистика, медицина, икътисад, биология, археология); - фә нни-тикшеренү институтлары, югары уку йортлары галимнә рен мә ктә п укучылары белә н фә нни эшлә р башкаруга җ ә леп итү, ү з фә ннә ренә карата балаларда кызыксыну уяту мө мкинлеклә ре тудыру; - мә ктә п укучылары башкарган фә нни эшлә рнең җ итә кчесе, яисә консультанты буларак катнашучы укытучыларның фә н белә н кызыксынуын арттыру һ ә м фә нни активлыгын ү стерү; - укыту процессында укучыларның фә нни тикшерү эшчә нлеклә ренә бә йле мә гариф программаларын һ ә м методикаларын ү стерү; - татар телен фундаменталь һ ә м гамә ли фә ннә р ө лкә сендә актив куллану ө чен мотивацион шартлар тудыру.
|
|||
|