Задание по микробиологии. для студентов заочного отделения, гр. ВЕТ 20-01з. Задание 1.. Задание 2.. Задание 3.. Задание 4.. Задание 5. Задание 6.. Задание 7.

Задание по микробиологии

для студентов заочного отделения, гр. ВЕТ 20-01з

Задание 1.

Изучить устройство микроскопа, правила работы с иммерсионной системой.

Порядок пользования иммерсионной системой микроскопа:

Задание 2.

Зарисовать ход лучей в сухом и погружённом объективах.

Ход лучей в микроскопе Ход лучей в микроскопе

при сухом объективе в иммерсионной системе

Задание 3.

Описать и зарисовать препараты из различных видов палочковидных, шаровидных и извитых форм бактерий.

А) палочковидные бактерии:

Монобактерии Диплобактерии Стрептобактерии

Б) шаровидные бактерии:

Стафилококки Стрептококки Диплококки Сарцины

В) извитые микроорганизмы:

Вибрионы Спириллы Спирохеты

Задание 4.

На основе просмотра презентации «Культуральные свойства микроорганизмов» выполните зарисовку разновидностей профилей колоний микроорганизмов. К рисункам сделайте подписи.

Задание 5

На основе просмотра презентации «Культуральные свойства микроорганизмов» выполните зарисовку разновидностей формы колоний микроорганизмов. К рисункам сделайте подписи.

Задание 6.

На основе просмотра презентации «Культуральные свойства микроорганизмов» выполните зарисовку разновидностей структуры колоний микроорганизмов. К рисункам сделайте подписи.

Задание 7.

На основе просмотра презентации «Культуральные свойства микроорганизмов» выполните зарисовку разновидностей формы края колоний. К рисункам сделайте подписи.

Дать определение и зарисовать явление агглютинации.

Задание 8.

Агглютинация – это _____________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

рисунок

Задание 9.

Зарисуйте реакцию нейтрализации. Выполните разъяснение.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

Задание 10.

Зарисуйте реакцию преципитации. Выполните разъяснение.

_______________________________________________________________________________________