Тематический день « День солнца»

Тематический день « День солнца»

Работу с детьми в дошкольном учреждении летом принято называть оздоровительной. Важно максимально использовать благоприятные для укрепления здоровья детей условия данного времени года. Успех деятельности летом обеспечен, если заблаговременно и качественно подготовиться к летне - оздоровительномк периоду в ДОУ.

Цель: Формирование у детей активного словаря через организацию разных видов деятельности: игровой (прежде всего); познавательной (наблюдения, эксперимент, художественное слово); музыкально-эстетической, продуктивной.

Задачи: Дать представление о постоянном присутствии солнца (света и тепла) в повседневной жизни человека;

Развивать умение анализировать объект, делать выводы;

Воспитывать положительное эмоциональное отношение к красоте солнечных лучей; умение определять «настроение» природы в солнечную и пасмурную погоду.

День солнца
Основные виды деятельности	Совместная деятельность взрослого и детей	Самостоятельная деятельность детей
Двигательная	Комплекс утренней гимнастики « Лучистое солнышко» Подвижная игра «Солнышко и дождик»	Подвижные игры по желанию детей.
Познавательно-исследовательская	Организация эксперимента«На свету и в темноте», Беседа с детьми " Наш будильник утром рано в детский сад ребят зовет"	Рассматривание солнышка, через разноцветные стеклышки.
Игровая	Дидактические игры«На что похоже», «Мозаика» Игра «Динь-дон».	Игры с солнечными зайчиками.
Продуктивная	Рисование Волшебные ладошки».	Изготовление солнышка из бумаги.
Чтение художественной литературы	Чтение сказки К. Чуковский « Краденое солнце»	Рассматривание картин о солнце. " Солнышко в окне" « Солнце, воздух и вода, наши лучшие друзья»
Коммуникативная	Придумывание сказки «Солнышко и его друзья»	Обсуждение сказки.
Трудовая	Украшение группы изготовленными солнышками.	Уборка рабочих мест после продуктивной деятельности.
Музыкально-художественная	Музыкально - дидактическая игра " Солнышко". Музыкальная игра «Соломенная шляпка»	Игра «Радуга»
Совместная деятельность с семьей	Домашнее задание «Изготовление солнышка своими руками»

Тематический день « День земли»

Цель: Углублять экологические знания детей, воспитывать у них гуманное отношение к природе, чувство ответственности за все живое на Земле.

Задачи:

Развивать у детей экологическое мышление, способность осознавать последствия своих действий по отношению к окружающей среде; эстетических чувств, умение видеть красоту природы, восхищаться ею.
Формировать у детей знания норм поведения в природном окружении и желание соблюдать их в практической деятельности и в быту.
Привлекать детей к посильному участию по охране и защите природы.
Воспитывать бережное отношение к миру природы.
Доставить детям радость от участия в общем празднике и совместном труде.

День земли
Основные виды деятельности	Совместная деятельность взрослого и детей	Самостоятельная деятельность детей
Двигательная	Игровое упражнение: «Звери вышли на зарядку» Игровые упражнения «К дереву беги»	Подвижная игра: «Лохматый пес»
Познавательно-исследовательская	Эксперимент «Движущийся песок»	Сюжетно ролевые игры: " Защитники природы"
Игровая	Развивающие игры: «Какая бывает вода? »	Д\и. «Четвёртый лишний»
Продуктивная	Лепка «Забавные животные»	Самостоятельное рисование «Красивые цветы»
Чтение художественной литературы	Чтение: М. Пришвин «Разговор деревьев»	Рассматривание картин «Лес», «Луг», «Пруд»
Коммуникативная	Беседа «Лесной дом» Задание «Опиши зверя»	Ситуации: «Что бы ты сделал, если бы увидел как мальчик ломает ветки деревьев? Топчет цветы? »
Трудовая	Совместный труд воспитателя и детей по уходу за растениями на участке детского сада, в группе.	Акция « Очистим детский сад от мусора»
Музыкально-художественная	Разучивание песен: «Есть у солнышка друзья» «Не рвите цветы не рвите»	Танцы с цветами
Совместная деятельность с семьей	Совместная работа родителей и детей на тему: «Мы - друзья природы» (конкурс рисунков, плакатов, поделок)