- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
Направление СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЕ
Стр 1 из 2Следующая ⇒
Направление СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЕ
Трек Волонтерство
муниципального кластерного проекта «PROдвижение58» 2021-2022 учебного года
| № п/п | Образовательная организация | Название проекта | Рекомендации экспертов |
| 1. | МБОУ многопрофильная гимназия № 4 «Ступени» | «Навигаторы добра» | Продумать обоснование новизны и оригинальности проекта. |
| 2. | МБОУ СОШ № 8 | Интерактивный школьный музей | Интерактивныешкольные музеи есть в нашем городе, а вот квест игра в таком музее это интересно. Обратите на этот момент при защите проекта. |
| 3. | МБОУ СОШ № 11 | Школьная академия наставников | Рекомендаций нет |
| 4. | МБОУ СОШ № 12 | «Потомки детей войны» | Не указали тематику опроса обучаюшихся, системы уроков и внеурочной деятельности (возрастные группы, периодичность). Нет четкой цели и продукта проекта. Продумать защиту предложенного материала. |
| 5. | МБОУ СОШ № 26 | «What is like to be a teacher? » | Рекомендаций нет |
| 6. | МБОУ СОШ № 27 | Создание оборудования для занятий сенсорной интеграции. | На защите быть готовыми рассказать о подобной продукции в г. Пензе и России, себестоимость продукции, источники сырья и т. п. |
| 7. | МБОУ СОШ № 30 | Создание иллюстрированного сборника стихов «Твори добро» | Себестоимость книги, есть ли аналогичные проекты в Пензе, в других регионах. |
| 8. | МБОУ СОШ № 36 | Создание клуба живой инструментальной музыки на базе вокально-инструментального ансамбля в школе | С филиалом муз. школы №2 не заключали соглашение? Или это ваш социальный партнер? Укажите пожалуйста. |
| 9. | МБОУ СОШ № 40 | Код здоровья | На защите быть готовыми рассказать о подобной продукции в г. Пензе и России, себестоимость продукции, источники сырья |
| 10. | МБОУ СОШ № 46 | Им наша память лучшая награда | Сформулируйте цель проекта более четко. |
| 11. | МБОУ лицей № 55 | Вахта добра | Рекомендаций нет |
| 12. | МБОУ СОШ № 57 | Волонтеры школы | В план реализации добавьте формулировку итоговая защита проекта |
| 13. | МБОУ СОШ № 63 | Экологическая «бомба» | Цель и календарный план не соответствуют друг другу. Нет продукта проекта! Нет результатов в календарном плане реализации проекта. |
| 14. | МБОУ СОШ № 73 | «Все мы одного возраста» | Продумать защиту предложенного материала. |
| 15. | МБОУ СОШ 75/62 | Волонтеры будущего | Цель проекта создание мед. волонтерского направления с собственной программой. О программе ничего не написано в работе над проектом. |
| 16. | МБОУ ДО ДШИ им. Ю. Е. Яничкина | В разработке | Рекомендаций нет |
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|