Квест-игра для детей подготовительной группы «Финансовая школа»

Квест-игра для детей подготовительной группы «Финансовая школа»

Технологическая карта игры

Цель	Формирование предпосылок познавательных универсальных учебных действий при выполнении финансовых логических и математических головоломок.
Задачи	- познакомить с понятиями «валюта», «бюджет», «банковский счет (депозит)», «доход», «расход», «сальдо»; - содействовать развитию познавательного интереса к решению математических и логических задач с использованием вышеперечисленной терминологии; - сформировать навыки командной игры.
Форма занятия	Квест – игра.
Время занятия	20 – 30 мин.
Оснащение, дидактически й материал	Мультимедиа проектор Экран Ноутбук Раздаточный материал Презентация.
Предварительная работа	Сценарий игры, атрибуты Оформление игрового места Подготовить раздаточный материал Подготовить дипломы
Формы контроля	Знание определений. Решение заданий по теме.
Методические рекомендации организаторам игры	Участники делятся на команды по 5 – 7 человек. Игра предполагает общение детей дошкольного возраста со сверстниками. Этапы движения по сюжету Цель для команд – за определённый промежуток времени набрать как можно больше игровых баллов и пройти все этапы игрового сюжета. I. «Финансовый бурелом» (Заработай! ) II. «Профессии» (Выбери и обучись). III. «Банк» (Выгодно вложи! ) IV. «Бюджет» (Потрать с умом! ) Команды награждаются дипломами золотых и серебряных стипендиатов Финансовой школы.
Ожидаемые результаты	В результате игры участники приобретают новые знания мира финансов, знакомятся с валютой разных стран. Приобретают умения рационального распределения доходов семьи.

12 Следующая ⇒