3. Зрительная память. Приёмы развития интонационной выразительности речи

3. Зрительная память

Картинный план, который появляется на глазах у ребенка одновременно с чтением стихотворения. Затем, по вашему «картинному плану» ребёнок несколько раз воспроизводит стихотворение.

Мнемотехника («мнемоника» в переводе с греческого – «искусство запоминания») – это совокупность правил и приёмов, облегчающих процесс запоминания информации. Суть мнемосхем заключается в следующем: на каждое слово или маленькое словосочетание придумывается картинка (изображение).

Пиктограммы – это рисуночное письмо, символы, которые состоят из элементов, доступных ребёнку и рука ребёнка сможет легко их изобразить. Пиктограмма может быть «прочтена» как слово, словосочетание, предложение.

Приёмы развития интонационной выразительности речи

v образец выразительного рассказывания стихотворения даёт взрослый (как основной приём);

v напоминание случая из жизни ребёнка, похожего на описанный в стихотворении, чтобы правильно воссоздать чувства;

v анализ характера персонажей, который помогает выбрать нужную интонацию;

v соблюдение знаков препинания с правильной интонацией (: , ? ! );

v следить за звукопроизношением, за звуконаполняемостью слов, употреблением предлогов;

v использовать мимику (радость, удивление, гнев, злость);

v использовать жесты;

v использовать движения тела (плечами пожимать, ногой топнуть, повороты туловища влево – вправо);

v выделять голосом значимое слово в строчке;

v соблюдать правильный темп и ритм стиха при воспроизведении (т. е. быстрый, медленный, нормальный);

v использовать игру-драматизацию с привлечением игрушек и театральной атрибутики;

v чтение стихов-диалогов по ролям;

v при заучивании использовать музыкальное сопровождение.

Желаю успехов!

⇐ Предыдущая 12