28 Апреля. Биология 9 класс

Ход вашей работы:

1) Изучите параграфы №33 в книге, посмотрите видеоурок, прочитайте дополнительную информацию в файле.

https: //interneturok. ru/lesson/biology/9-klass/uchenie-ob-evolyutsii/rezultaty-evolyutsii-mnogoobrazie-vidov-i-prisposoblennost-organizmov-k-srede-obitaniya? block=player

2) Запишите в тетради число, дистанционная работа, тема урока. Выполните тест. Ответьте на вопросы.

- Как в процессе эволюции формируются адаптации?

- Почему адаптации имеют относительный характер?

- Какие адаптации у растений и животных возникли для преодоления неблагоприятных условий окружающей среды? Приведите примеры.                                            

3) Фотоотчет жду до среды до 16: 00, присылайте мне в личные сообщения.

Тест

1. К чему приводит эволюционный процесс?

а) К сохранению всех существующих видов от вымирания

б) К сохранению наиболее приспособленных видов

в) К сохранению экологического баланса

г) К появлению новых видов и уничтожению старых

2. Что такое физиологические адаптации?

а) Это адаптации, которые способны привести к летальному исходу

б) Это адаптации к физическим факторам среды

в) Это изменение работы организменных систем в процессе онтогенеза

г) Это совокупность работы органов и тканей, которые сложились в результате естественного отбора

В чем заключается суть маскировки?

а) Особь может становиться незаметной на фоне окружающей среды

б) Особь может быть незаметной для зрительного аппарата конкретных хищников

в) Особь способна выдать себя за представителя другого вида

г) Особь может становиться незаметной на фоне конкретного объекта

Благодаря чему возникают новые виды?

а) В результате смены видом привычной среды обитания

б) В результате совершенствования признаков в процессе тренировок

в) В результате приобретения полезных адаптаций к окружающей среде

г) За счет накопления большого количества предковых признаков

Какие преимущества животным дает покровительственная окраска?

а) Окраска свидетельствует о половой зрелости вида

б) Окраска предупреждает об опасности родственные виды

в) Окраска позволяет не выделяться на фоне окружающей среды

г) Окраска может напугать хищника

Сегодня человек активно меняет мир вокруг себя: создает каналы и тоннели, строит оазисы и творит пустыни. Возможно, именно «опустыниванию» – распространению саванн – человек обязан тем, что ходит на двух ногах. Исчезновение сомкнутого древесного яруса способствовало появлению бесчисленных стад копытных животных на пространствах Восточной Африки. Существует теория, что именно с появлением саванн связан выход человекообразных обезьян из лесов, изготовление первых каменных орудий и увеличение объема головного мозга первых людей.

Эволюционный процесс приводит к сохранению наиболее приспособленных особей в популяциях и вымиранию наименее приспособленных. Выработавшиеся приспособления называются адаптацией. На Земле существует большое разнообразие факторов среды, поэтому и адаптаций также очень много. Те адаптации, которые сохранились у потомства, приводят к образованию новых видов. Адаптации касаются всех аспектов жизни особи: морфологии, физиологии, поведения.

Давайте подробнее рассмотрим морфологические адаптации. Так, у водоплавающих млекопитающих: дельфинов и китов – тело отвечает требованиям гидродинамики, и позволяет развивать скорость до 40 км/час (Рис. 1). А у птиц, например, сокола сапсана, – тело оптимизировано под требования аэродинамики и экономии веса (Рис. 2). Благодаря этому, сокол может пикировать со скоростью до 300 км/час. Более мелкие морфологические особенности, например форма клюва, не менее важны. Так, стриж на лету ловит мелких насекомых, поэтому у него широкий рот и короткий клюв (Рис. 3).

Рис. 1. Дельфины. Рис. 2. Сапсан. Рис. 3. Стриж

А цапля ловит рыб и земноводных под водой, поэтому у нее длинный клюв. Даже незначительные на первый взгляд нюансы внешнего вида имеют приспособительное значение. Так, существует покровительственная окраска – она делает особь менее заметной на общем фоне (Рис. 4). Такая окраска встречается у видов, которые живут открыто и легко могут стать добычей хищников. Например, на севере многие виды окрашены в белый цвет, чтобы не выделяться на фоне снега. Другие виды: олени, тигры, некоторые змеи – наоборот, имеют контрастную окраску, расчленяющую окраску. Если фон среды не остается постоянным в зависимости от сезона года, многие животные меняют окраску в течение года. Покровительственная окраска характерна не только для самих особей, но также и для их гнезд или яиц.

Рис. 4. Покровительственная окраска.

Вторая группа приспособительной окраски – это маскировка (Рис. 7). Такая окраска позволяет особе сливаться с конкретными окружающими предметами. Например, некоторые гусеницы свои внешним видом имитируют сучки; клопы очень похожи на листья; а рыбы маскируются под камни и водоросли.

Рис. 7. Маскировка

Третья группа приспособительной окраски – предупреждающая (Рис. 8). Это яркая, бросающаяся в глаза окраска, которая отличает жалящих или несъедобных существ. Хищники реже атакуют таких опасных особей, выбирая более безобидных жертв.

Рис. 8. Предупреждающая окраска

Четвертая группа – это мимикрия, то есть достижение сходства с каким-то опасным для хищника видом (Рис. 9). Например, некоторые не ядовитые насекомые имитируют формой и окраской ядовитые. Фактически, это подражание предупреждающей окраски какого-то действительно опасного вида. Хищники не нападают на таких животных, опасаясь последствий.

Рис. 9. Мимикрия

Помимо морфологических, выделяют также физиологические адаптации. То есть это все те изменения в работе органов и тканей, которые закрепились в результате естественного отбора. Например, в засушливых районах перед наступлением жары многие животные накапливают запасы жира, при окислении которого выделяется много воды.

Помимо физиологических адаптаций, большую роль играет и приспособительное поведение. По аналогии с окраской, такое поведение может способствовать маскировке или, наоборот, отпугиванию. Так, кобра, раскрывая капюшон, демонстрирует агрессивность своих намерений.

Следует помнить, что все адаптации, даже самые совершенные, носят относительный характер. То есть они эффективны при данных условиях, в данное время. При смене условий среды они могут стать бесполезными или даже вредными. Например, тело сокола идеально приспособлено для полета, однако оно совершенно не эффективно при движении в воде или при перемещении в густом лесу. Таким образом, адаптация – это проявление изменчивости, которое дает преимущество в борьбе за выживание и закрепляется естественным отбором. Многообразие факторов среды на Земле обуславливает и многообразие адаптаций, и, соответственно, многообразие видов.

Примеры запасающего приспособительного поведения. Например, полевка-экономка собирает зерна злаков, траву, сухие корешки. Ее запасы могут достигать 10 кг. А бобры сохраняют обрубки деревьев. Склады бобров могут достигать 20 м³. Запасающее поведение характерно и для хищных животных. Так, некоторые хорьки формируют запасы ужей, лягушек, мелких мертвых животных.

Приспособительное поведение: забота о потомстве. Забота о потомстве важный пример приспособительного поведения. Так, многие рыбы охраняют икру, откладываемую между камнями, отгоняя врагов. А некоторые даже вынашивают икру во рту или в желудке. Наивысшая забота о детёнышах проявляется у млекопитающих. Звери не только кормят свое потомство, но и обучает его ловить добычу.

Постоянный рост зубов у крыс – это пример физиологической адаптации. Зубы у крысы растут всю жизнь, чтобы компенсировать их стачиваемость. Однако если крыса перестает питаться грубым кормом, ее зубы перестают стачиваться, достигают огромных размеров и приводят, в конце концов, к гибели особи. Это яркий пример относительности адаптации.