![]()
|
|||||||||||||||||||||
Календарно- тематичне плануванняСтр 1 из 2Следующая ⇒
|
Календарно- тематичне планування уроків англійської мови, 7-й клас (третій рік навчання ), 2 години на тиждень. (Підручник, English 7 автор Л. Морська) Прибилівської ЗОШ І - ІІ ст. на 2016-2017 н. р. Вчитель – Г. М. Чемерис | ||||||||||||||||||||
№ з/п | Да та |
Підтема | Комунікативні функції | Фонетика | Граматичний матеріал | Лексич-ний матеріал | Читання | Пись-мо | Аудіювання | Мовлен-ня | Д/з |
Прим | |||||||||
І СЕМЕСТР | |||||||||||||||||||||
Тема: Повторення | |||||||||||||||||||||
1. | Канікули. Визначення часу | Опис тем. малюнків. Називати час | ABC song | Thereis/ are… | повт. ЛОдотеми | В. 1 ст. 2 | В. 5 с. 3 | В. 2 с. 2 | інс. діал. роб. в парах. | В. 3 с. 3 |
| ||||||||||
2. | Знайомство. На вечірці. Розвиток мовленнєвої компетенції | Відповідати на пит.. та запитувати інформацію | Wh-питання | повт. ЛО до теми | В1. с. 4 | діал.. ст. 194 | В1-3 с. 4-5 | В. 4, 5 с. 5 |
| ||||||||||||
3. | Пори року. Прислівники частотності. Безособові речення. Опис погоди в різні пори року. | Опис погоди | Інт. оформ віршів | Присл. част. Безособовіреч. | usually, sometimes, often | В. 4 с. 7 | вик. вправ на карт. | В. 4 с. 7 | Мовл. за темою | В. 4, 5 с. 7 |
| ||||||||||
4. | Сім’я. Професії. Присвійний відмінок | Заперечувати, підтверджувати інформацію | прик. Зак. -s у дієсл | Присв. відм PresentInd. tense. | wife, husband, relative | В. 1, 3 с. 8 | В. 4 с. 9 | В. 3 с. 9 | В. 6 с. 9 |
| |||||||||||
5. | Розпорядок дня. Побудова зв’язного висл-ня з опорою на малюнки | Обговорювати та характеризувати осіб | PresentInd. tense | повт. ЛО до теми | с. 12 | В. 6 с13 | В. 3, 5 с. 12-3 | в. 5 с. 15 |
| ||||||||||||
6. | Місце проживання. Виконання тренув. вправ | Спростовувати невірну інформацію | Вимова числівників | Числівники. Присвійнзайменник | double | В. 2, 4 с. 14 | В. 6 с. 15 | В. 1 с. 14 | В. 3 с. 14 | В. 7 с. 13 |
| ||||||||||
7. | Культура спіл-ня. Вибір форм вітання. | Надавати коротку відповідь | There is/are | Miss, Ms, Mrs, Mr | В. 3 с. 17 | В. 1 с. 16 | В. 3с), В. 2 с. 17 | В. 5 с. 17 |
| ||||||||||||
8. | Виконання лексико-грамат. вправ. | Активно використовувати мову | В. 1 с. 18 | В. 3 с. 20 | В. 4 с. 19В. 1 с. 20 | В. 5 с. 21В. 5, 6 с. 19 |
| ||||||||||||||
Тема: Місце, де я живу. Моя кімната | |||||||||||||||||||||
9. | Типи будинків. | Називати типи будинків, типи нас. пунктів | ОпрацновогЛМ | There is/are | ст.. 22-23 | В. 3 с. 23 | В. 4 а), б) с. 23 | В. 1 с. 22 | В. 6, 5 с. 23 |
| |||||||||||
У місті. Розвиток навичок усного мовлення. | Описуватималюнки, відповід. на пит. | Вимова нових слів | Прийменникимісця | с. 24-25 | В. 1 с. 24 | В. 3с. 25 лекс. диктант | ПК | В. 5 с. 26 | В. 6 с. 27 |
| |||||||||||
Переїзд у нову квартиру | Запитуватиінформацію | Загальні, спеціальні пит | c. 28 | В. 2 с. 28 | В. 3, 4 с. 28-9 | ПК | В. 1 с. 28 | В. 5 с. 29 Опис. свій дім |
| ||||||||||||
У селі. Інсценізація діалогу. Розвиток навичок перекладу | Виправляти невірну інформацію | Present Continuous tense | В. 2 с. 30 | В. 6 с. 29 | В. 3 с. 30 | В. 7с. 30 В. 1 с. 30 | В. 7с. 31 |
| |||||||||||||
Меблі. | Читати з повним розумінням змісту | Опрцюв. нового ЛМ | Означений, неозначенийартиклі | с. 33 | В. 3 с. 34 | В. 4 с. 35 | В. 5с. 35 | В. 1 с. 32 | В. 6, 7 с. 36 |
| |||||||||||
Це мій дім. Розвиток навичок діалогічного мовлення. | Відповідати на питання | Прикінцеве –(e)s | Множинаіменників. | с. 39 | В. 3, 5 с. 38-9 | В. 6 с. 40 | В. 5 с. 40 | В. 1, 2 с. 37 | В. 7, 8 с. 40 |
| |||||||||||
Типи кімнат та меблі. | Отримувати нову інформацію | Озн, неозн. артиклі. Множинаіменників | с. 42-43 | В. 1 с. 41 | В. 5 с. 43 | В. 2 с. 41 | В. 6 с. 43 | В. 3 с. 41 В. 7 с. 43 |
| ||||||||||||
Моя кімната. Опис помешкання з вжив. прийменників місця. | Описуватипомешкання | Прийменникимісця | В. 1 с. 44 | В. 2 с. 45 | В. 5 с. 46 | В. 3 с. 45 |
| ||||||||||||||
Ванна кімната. Тренувальні грамат. вправи. | Переказувати прослухане | Вимова слів | Множинаіменників | с. 47 | В. 2 с. 47 | В. 3, 4 с. 48 | ауд. діалогу | В. 1 с. 47 | Прочитати текст |
| |||||||||||
Урок дом. чит. Розвиток усного мовлення на основі прочитаного. | Короткий переказ прочитаного | текст | В. 5, 6 В. 48 |
| |||||||||||||||||
Узаг. вивч. матеріалу. Самостійна робота | Актив. ЛО та ГМ | В. 2, 3 с. 49 | В. 1 с. 49 | В. 6 с. 51 |
| ||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||
|