Тема: «Роль служебных частей речи»

Тема: «Роль служебных частей речи»

Цель: повторить изученное о системе частей речи; подать общую характеристику служебных частей речи; определять служебные части речи на практике, работать над повышением уровня грамотности учащихся.

Ребята! Начинаем изучать служебные части речи и повторяем всё, что изучали ранее. Давайте нарисуем в тетрадях схему:

Их всего три, но есть ещё одна – междометие, которая не является частью речи, но несёт определённую информацию. Её будем изучать последней.

Упражнение 1. Среди поданных предложений выберите то, в котором представлены все части речи (и самостоятельные, и служебные). Докажите это. (Цитаты из произведения А. де Сент-Экзюпери «Маленький принц»). То есть, сначала вам нужно вспомнить, какие части речи вообще существуют. Когда найдёте это предложение, выпишите его и сверху карандашом укажете часть речи.

1. Все взрослые сначала были детьми, только мало кто из них об этом помнит.

2. Если любишь цветок — единственный, какого больше нет ни на одной из многих миллионов звезд, этого довольно: смотришь на небо и чувствуешь себя счастливым.

3. Ты для меня пока всего лишь маленький мальчик, точно такой же, как сто тысяч других мальчиков.

Упражнение 2. Записать предложения. Расставить в них знаки препинания. Союзы обвести. Союзы соединяют части предложения, перед ними ставится запятая. Попробуйте это сделать самостоятельно, как мы работали с ДО (когда мы читали и по интонации понимали, где нужно поставить знак препинания). Если сомневаетесь, ставите всё карандашом.

1. Оказалось что общее количество книг на Земле составляет 129 864 880.

2. Держи голову в холоде ноги в тепле и ты сделаешь бедняком лучшего врача.

3. Книги в мягкой обложке издательства «Penguin» были созданы для того чтобы сделать книги доступными.

4. Во время чтения книг наши глаза смотрят в разные стороны.

5. Если начать читать про зевоту то обязательно начнёшь зевать.

Упражнение 3. Установите соответствие между предлогом и его вариантом. Я вас попрошу варианты записать полностью, не только цифру и букву, чтобы у вас в тетрадях сразу была и информация об этих предлогах. Если сомневаетесь, можете сделать на черновике.

1. В А. обо

2. Под Б. со

3. Из В. во

4. От Г. надо

5. Об Д. подо

6. Над Е. изо

7. С Ё. ото

Обратите внимание! В этом упражнении мы с вами говорим не о разных предлогах, а о варианте одного и того же предлога, как с приставками из-/изо-, без-/бес- и т. п.