Уважаемые обучающиеся ! Работы не присылать,Сдать в понедельник 28.03.2022г. тетради на проверку с 11.00-11.30

Предмет	Физика
Класс
Учитель	Стальнова Р. А.
e-mail	stalnovarita@yandex. ru
Дата урока	24. 03. 2022

Тема урока. Магнитный поток. Явление электромагнитной индукции. Опыты Фарадея. Направление индукционного тока. Правило Ленца. Лабораторная работа № 4 «Изучение явления электромагнитной индукции»

Добрый день, ребята.

Цель: познакомиться с явлением электромагнитной индукции, физической величиной -магнитный поток, что такое индукционный ток и куда он направлен. Выполним лабораторную работу

Для успешного изучения темы вам необходимо.

1. Записать в тетради число и тему урока.

2 Проработать по учебнику §23(стр. 59), 24. Конспект.

3. Просмотреть видео по ссылке и записать из видео правило Ленца

https: //youtu. be/dbStblpIbRw

Лабораторная работа № 4

Дата: ____________

Тема: «Изучение явления электромагнитной индукции».

Цель: экспериментально изучить явление электромагнитной индукции; познакомиться с различными способами получения индукционного тока в катушке и экспериментально подтвердить правило Ленца для определения направления тока.

Оборудование: миллиамперметр, катушка, магнит полосовой или дугообразный, провода соединительные.

Инструктаж по ТБ:

Правила техники безопасности. Внимательно прочитайте правила и распишитесь в том, что обязуетесь их выполнять.

Размещайте приборы и материалы на своем рабочем столе так, чтобы избежать их падения. Включайте источник питания после того, как соберете электрическую цепь. Не беритесь руками за оголенные провода.

Ход работы

1. Вопросы для самоконтроля:

1) В чём состоит явление электромагнитной индукции?

2) При како м условии в замкнутой катушке возникает индукционный ток?

3) От каких величин зависит магнитный поток Ф, пронизывающий катушку?

4) При каком условии магнитный поток Ф, пронизывающий контур, изменяется?

5) Одинаков ли модуль вектора магнитной индукции В магнитного поля дугообразного магнита вблизи этого магнита и вдали от него?

2. Повторите вместе с учителем правила включения электроизмерительных приборов в цепь.

3. Подключите катушку к зажимам миллиамперметра и выполните действия, указанные в таблице. (При выполнении опытов магнит перемещают с одной и той же стороны катушки, положение которой не меняется)

4. Определите направление индукционного тока в катушке, вектора магнитной индукции тока, вектора магнитной индукции магнита.

5. Определите увеличивается или уменьшается магнитный поток в каждом из случаев.

6. Заполните таблицу.

№ п/п	Способ получения индукционного тока	Направление			Что происходит с магнитным потоком Ф
№ п/п	Способ получения индукционного тока	Индукционного тока I	Вектора магнитной индукции тока В	Вектора магнитной индукции магнита Вм	Что происходит с магнитным потоком Ф
	Внесение в катушку северного полюса магнита
	Удаление из катушки северного полюса магнита
	Внесение в катушку южного полюса магнита
	Удаление из катушки южного полюса магнита

7. Обобщите свои наблюдения и сделайте вывод, от чего зависит величина и направление индукционного тока, возникающего в катушке.

Вывод:

______________________________________________________________

Контрольные вопросы:

1. При каких условиях в замкнутой цепи индуцируется электрический ток?

2. Магнитный поток, пронизывающий замкнутую цепь, изменяется. Что возникает в проводниках цепи? Что возникает в окружающем проводники пространстве?

3. Две катушки имеют одинаковые размеры, одинаковое количество витков, намотанных из проволоки одинакового сечения, но из разного материала: одна – из меди, другая – из стали. Одинаковая ли сила индукционного тока возникнет в катушках при одинаковой скорости изменения магнитного потока? Обоснуйте свой ответ.

Дополнительное задание

1. Определите направления движения магнитов

Желаю вам успеха.

Уважаемые обучающиеся! Работы не присылать, Сдать в понедельник 28. 03. 2022г. тетради на проверку с 11. 00-11. 30

При возникновении вопросов обращаться по телефону +380713502799 с

08-30 до 16. 00.

Хорошего вам дня и будьте здоровы.