Группы В-2, Г-1

Группы В-2, Г-1

Тема: Поездка в Простоквашино. (Измерение объёма)

На занятии;

Ø Формировалось представление об объеме (вместимости);

Ø Сравнивали емкости по объему с помощью переливания;

Ø Познакомились с единицей измерения объема—литр;

Ø Решали примеры в пределах девяти;

Ø Составляли математические рассказы (задачи) по картинкам.

Ø Выполняли логические задания.

Дома: в тетради -- решить примеры с величинами и сравнить величины.

Группа Б-2

Тема: Семеро козлят. Число и цифра 7.

На занятии:

--- Познакомились с образованием числа семь, цифрой 7. Работали над

составом числа 7.

--- Продолжили работу над составлением задач по картинке;

--- Отрабатывали умения решать примеры по числовому отрезку;

--- Выполняли логические упражнения.

Дома: ***В тетради прописать цифру 7 (пишем сверху вниз, не

забываем про " поясок" );

*** Решить примеры.

*** Найти примеры, где в жизни встречается число 7(названия 7

дней недели, 7 цветов радуги, названий 7 деревьев или цветов,

названия сказок у которых 7 главных героев и т. д

Группы Б-1, Б-3

Тема: «Белоснежка и семь гномов». Число и цифра 7.

Повторение.

На занятии:

Ø Работали с порядковым и количественным счетом;

Ø Учились решать примеры в несколько действий.

Ø Закрепили состав числа 7, умение решать примеры в

несколько действий по числовому отрезку.

Ø Составляли задачки по картинке и обосновывали решение.

Ø Решали логические задачи.

Дома: ** В тетради.

** Найти пословицы и поговорки с числом 7.

(Например: семь раз отмерь, один раз отрежь.

Семеро одного не ждут)