Группы В-2, Г-1. (Число и цифра 8.Закрепление изученного материала). Тема: 38 попугаев. Группы Б-1,Б-3. Тема: Волк и семеро козлят. Число и цифра 7.

Группы В-2, Г-1

Тема: Мы едем, едем, едем…

(Число и цифра 8. Закрепление изученного материала)

На занятии:

Ø Закрепляли состав числа 8;

Ø Закрепили умения решать примеры по числовому отрезку;

Ø Тренировались измерять и чертить отрезки заданной длины по линейке;

Ø Составляли математические рассказы по картинке.

Дома: ** Задание в тетрадочке (решить примеры и расшифровать

слово);

** Повторять состав числа 8.

Группа Б-2

Тема: 38 попугаев..

На занятии:

ü Тренировались сравнивать длины предметов на глаз, наложением;

ü Познакомились с мерками длины -- метр, сантиметр;

ü Тренировались измерять длины отрезков с помощью линейки;

ü Составляли и решали математические рассказы – задачи;

ü На основе знаний состава чисел решали примеры (находили часть по

целому и другой части)

Дома. **Задания в тетрадочке.

** Потренируйтесь с ребенком измерять длины предметов (например:

длина и ширина листочка, тетради). При измерении отрезков обращай

те внимание ребенка, что именно отметка 0 (а не начало линейки)

совмещается с началом отрезка.

Группы Б-1, Б-3

Тема: Волк и семеро козлят. Число и цифра 7.

На занятии:

--- Познакомились с образованием числа семь, цифрой 7. Работали над

составом числа 7.

--- Продолжили работу над составлением задач по картинке;

--- Отрабатывали умения решать примеры по числовому отрезку;

--- Выполняли логические упражнения.

Дома: ***В тетради прописать цифру 7 (пишем сверху вниз, не

забываем про " поясок" );

*** Задания на листочке.

*** Найти примеры, где в жизни встречается число 7(названия 7

дней недели, 7 цветов радуги, названий 7 деревьев или цветов,

названия сказок у которых 7 главных героев и т. д