СОГЛАСИЕ НА ОБРАБОТКУ ПЕРСОНАЛЬНЫХ ДАННЫХ

Приложение № 4

Учебный план курса

«Базовые инструменты кадрового партнерства»

Аудитория курса:

Команды от предприятий и образовательных организаций, включающие:

1. Линейных руководителей и ведущих экспертов от предприятий отрасли, принимающих на практику или трудоустройство выпускников образовательных организаций;

2. Руководителей и заместителей руководителей партнерских образовательных организаций, сотрудничающих
с предприятием по вопросам подготовки кадров;

3. Руководителей и ведущих сотрудников службы управления персоналом организаций, отвечающих
за взаимодействие с образовательными организациями.

К участию в курсе также приглашаются команды организаций отрасли, реализующие или планирующие реализовать проекты по внедрению практикоориентированного (дуального) образования.

Цель курса – формирование и реализация командного проекта, направленного на повышение качества подготовки кадров в колледжах и университетах в интересах предприятий и организаций Госкорпорации «Росатом».

Типы проектов:

Диагностика и обновление программ по востребованным на предприятии компетенциям и профессиональным областям знаний;

Разработка и реализация индивидуальной программы стажировки для преподавателей партнерских образовательных организаций;

Организация и проведение демонстрационного экзамена: выбор уровня сложности дем. экзамена, разработка задания/дополнительного модуля и критериев оценки, организация и проведение;

Новые форматы практик, стажировок и трудоустройства для студентов;

Программа наставничества для будущих сотрудников и молодых специалистов;

Иные проекты, востребованные для развития эффективного взаимодействия предприятия и образовательной организации.

Результат курса для слушателей

Слушатели смогут узнать	Слушатели смогут освоить	Слушатели смогут разработать
Основную информацию о потребностях, интересах и возможностях партнерских сторон: предприятия Росатома, образовательной организации; Показатели, определяющие качество подготовки кадров и образовательной деятельности с точки зрения «заказчиков» и различных регуляторов; Инструменты партнерства, обеспечивающие устойчивое воздействие на образовательный процесс и его результаты.	Методику проведения экспертизы качества образовательной деятельности; Методику разработки и применения диагностических средств для экспертизы качества образовательной деятельности; Методику модерации взаимодействия предприятие-образовательная организация.	Профиль требуемых предприятием результатов обучения по программе; Программу развития отношений с образовательной организацией для развития кадрового партнерства; Диагностический инструментарий для определения точек улучшений в содержании и методике образовательного процесса, оценки результатов, компетенциях преподавателей; Проект по своему выбору и направлению.

Нагрузка во время курса:

Теоретические материалы: 16 часов;

Практические групповые занятия: 34 часа;

Самостоятельная работа: 40 часов.

Учебный план курса

№	Дата и формат	Модуль	Содержание	Целевая аудитория модуля
1.	16. 03. 2021 09: 00-11: 00 Онлайн-семинар (вебинар) https: //events. webinar. ru/15465865/8178891	Модуль 1: Управление кадровым партнерством: стратегическая позиция предприятия	Вводный вебинар «Кадровое партнерство. Вызовы и преимущества концепции для устойчивого развития предприятий»	Производственные и линейные руководители – «заказчики» кадров внутри предприятия; Руководители партнерских образовательных организаций; Руководители и ведущие сотрудники служб управления персоналом организаций отрасли.
2.	16. 03. 2021 11: 00-13: 00 Видеолекция	Модуль 2: Концепция «Кадровое партнерство»: Обзор содержания образовательного процесса	Описание курса. Цели и задачи. Формат работы; Образовательный процесс. Ключевые понятия. Результаты обучения; Ограничения регуляторов и возможности текущих стандартов; Контроль знаний и результатов; Точки влияния и сотрудничества; Анализ потребности предприятия для определения целей в кадровом партнерстве.	Команда кадрового партнерства: Линейные руководители и эксперты от предприятия; Руководители и сотрудники образовательной организации; Руководители и сотрудники служб управления персоналом.
2.	23. 03. 2021 09: 00-11: 00 Онлайн-семинар (вебинар) https: //conf. rosatom. ru/#join: t8a759a40-4f28-4a72-81b2-4123864ae372 Мобильный доступ: ID: 681-461-514 URL: conf. rosatom. ru		Обсуждение вопросов, сформированных в ходе модуля 1 и модуля 2
3.	23. 03. 2021 11: 00-13: 00 Видеолекция	Модуль 3: Определение кадрового партнера. Диагностика образовательных организаций по признакам предпосылок к партнерству.	Возможности и ресурсы образовательной организации для организации партнерства с предприятиями; Рейтинги образовательных организаций. Способы кабинетной оценки; Приемы и инструменты для организации взаимодействия с образовательными организациями; Отбор образовательных организаций в различных субъектах; Документальное обеспечение сотрудничества.	Команда кадрового партнерства: Линейные руководители и эксперты от предприятия; Руководители и сотрудники образовательной организации; Руководители и сотрудники служб управления персоналом.
3.	30. 03. 2021 09: 00-11: 00 Онлайн-семинар (вебинар) https: //events. webinar. ru/15465865/8178963		Обсуждение вопросов, сформированных в ходе модуля 3; Обсуждение вопросов, сформированных в ходе определения образовательной организации – потенциального партнера.	Команда кадрового партнерства: Линейные руководители и эксперты от предприятия; Руководители и сотрудники образовательной организации; Руководители и сотрудники служб управления персоналом.
4.	30. 03. 2021 11: 00-13: 00 Видеолекция	Модуль 4: Мониторинг кадрового партнерства и образовательных программ	Диагностика образовательной программы: инструментарий; смысловое чтение образовательной программы; анализ прошлых результатов ДЭ; тестирование и интервьюирование студентов; интервьюирование преподавателей; анализ МТБ. Диагностика компетенций преподавателя: инструментарий; оценка компетенций преподавателя.	Команда кадрового партнерства: Линейные руководители и эксперты от предприятия; Руководители и сотрудники образовательной организации; Руководители и сотрудники служб управления персоналом.
	06. 04. 2021 09: 00-11: 00 Онлайн-семинар (вебинар) https: //events. webinar. ru/15465865/8178975		Диагностика предприятия: оценка кадровых показателей; оценка готовности предприятия к кадровому партнерству по организации прикладного обучения и практик; оценка кадрового партнерства в контексте макроэкономики региона и инициативы Mission. Talent; эмпирическая оценка удовлетворенности сторон: руководителей, кадрового партнера, выпускников; подготовка содержательного отчета.	Участники команд: Линейные руководители и эксперты от предприятия; Руководители и сотрудники служб управления персоналом.
	06. 04. 2021 – 13. 04. 2021 По отдельному расписанию		Коуч-сессии команд с экспертами для разбора индивидуальных вопросов	Команда кадрового партнерства: Линейные руководители и эксперты от предприятия; Руководители и сотрудники образовательной организации; Руководители и сотрудники служб управления персоналом.
	13. 04. 2021 09: 00-11: 00 Онлайн-семинар (вебинар) https: //events. webinar. ru/15465865/8178983		Обсуждение вопросов, сформированных в ходе модуля 4; Обсуждение вопросов, сформированных в ходе диагностики образовательной организации и диагностике предприятия; Подготовка эталонных кейсов по кадровому партнерству, которые есть у предприятий.	Команда кадрового партнерства: Линейные руководители и эксперты от предприятия; Руководители и сотрудники образовательной организации; Руководители и сотрудники служб управления персоналом.
5.	20. 04. 2021 09: 00-12: 00 Онлайн-конференция (вебинар) https: //events. webinar. ru/15465865/8179009	Предварительная защита результатов диагностики	Доклады команд-участниц курса; Комментарии экспертов.	Команда кадрового партнерства: Линейные руководители и эксперты от предприятия; Руководители и сотрудники образовательной организации; Руководители и сотрудники служб управления персоналом.
6.	27. 04. 2021 09: 00-11: 00 Онлайн-семинар (вебинар) https: //events. webinar. ru/15465865/8179017	Модуль 5: Разработка решений кадрового партнерства	Оценка результатов диагностики: Как проводить собственную рефлексию по результатам диагностики	Команда кадрового партнерства: Линейные руководители и эксперты от предприятия; Руководители и сотрудники образовательной организации; Руководители и сотрудники служб управления персоналом.
			Генерация решений кадрового партнерства: обзор стороны предприятия; обзор стороны образовательной организации.
			Приоритезация решений: разработка дорожной карты развития кадрового партнерства; интервью-согласование с руководителем.
	04. 05. 2021 09: 00-11: 00 Онлайн-семинар (вебинар) https: //events. webinar. ru/15465865/8179031		Обзор вопросов к модулю 4; Обсуждение идей кадрового партнерства.
7.	11. 05. 2021 09: 00-11: 00 Онлайн-семинар (вебинар) https: //events. webinar. ru/15465865/8179059 11: 00 – 12: 00 Видеолекция	Модуль 6: Разработка и управление внедрением решения кадрового партнерства	Обзор модуля. Методология проработки решений; Обзор основных направлений: Разработка улучшений в содержание и методику образовательного процесса; Обзор основных направлений: Проектирование стажировки для преподавателей; Обзор основных направлений: Демонстрационный экзамен.	Команда кадрового партнерства: Линейные руководители и эксперты от предприятия; Руководители и сотрудники образовательной организации; Руководители и сотрудники служб управления персоналом.
	18. 05. 2021 09: 00-11: 00 Онлайн-семинар (вебинар) https: //events. webinar. ru/15465865/8179073		· Подготовка решения к внедрению в образовательную организацию: сбор критических точек; подготовка взаимного перечня ответственности; разработка дорожной карты внедрения решения; подготовка презентации. · · Управление внедрением решения в образовательной организации: политики поддержки изменений; взаимодействие с образовательной организацией; лайфхаки по организации взаимодействия.
	18. 05. 2021 - 25. 05. 2021 По отдельному расписанию		· Коуч-сессии команд с экспертами для разбора индивидуальных вопросов	Команда кадрового партнерства: Линейные руководители и эксперты от предприятия; Руководители и сотрудники образовательной организации; Руководители и сотрудники служб управления персоналом.
	25. 05. 2021 09: 00-11: 00 Онлайн-семинар (вебинар) https: //events. webinar. ru/15465865/8179095		Обзор вопросов к модулю 5; Обзор практик решений и планов их внедрения; Рекомендации по доработке; Подготовка к защитам проектов кадрового партнерства.	Команда кадрового партнерства: Линейные руководители и эксперты от предприятия; Руководители и сотрудники образовательной организации; Руководители и сотрудники служб управления персоналом.
8.	01. 06. 2021 09: 00-12: 00 Онлайн-семинар (вебинар) https: //events. webinar. ru/15465865/8179117	Предварительные защиты команд-участниц курса	· Предварительные защита проектов команд; · Рекомендации по улучшению.	Команда кадрового партнерства: Линейные руководители и эксперты от предприятия; Руководители и сотрудники образовательной организации; Руководители и сотрудники служб управления персоналом.
	02. 06. 2021 09: 00-12: 00 Онлайн-семинар (вебинар) https: //events. webinar. ru/15465865/8179129	Предварительные защиты команд-участниц курса	· Предварительные защита проектов команд; · Рекомендации по улучшению.	Команда кадрового партнерства: Линейные руководители и эксперты от предприятия; Руководители и сотрудники образовательной организации; Руководители и сотрудники служб управления персоналом.
	08. 06. 2021 09: 00-12: 00 Онлайн-семинар (вебинар) https: //events. webinar. ru/15465865/8179149	Итоговая онлайн-конференция курса с руководителями предприятий, образовательных организаций, командами участницами по защите проектов кадрового партнерства	· Обзор траектории команд и результатов курса; Защита проектов кадрового партнерства, разработанных командами; · Презентация и согласование плана внедрения проектов.	Производственные и линейные руководители – «заказчики» кадров внутри предприятия; Руководители партнерских образовательных организаций; Руководители и ведущие сотрудники служб управления персоналом организаций отрасли; Команды кадрового партнерства.

Заявка на участие команды в курсе «Базовые инструменты кадрового партнерства»

Наименование предприятия________________________________________________ Дивизион_______________________

№	Роль участника	ФИО	Должность	Телефон	E-mail
1.	Заказчик кадров
2.	Эксперт
3.	Эксперт
4.	HR
5.	Руководитель (заместитель руководителя) образовательной организации
6.	Наименование образовательной организации
Информация о кадровой потребности
7.	Какие специальности и направления подготовки наиболее востребованы на вашем предприятии?
8.	С какой образовательной организацией вы сотрудничаете по вопросам подготовки специалистов по востребованной специальности?
9.	Сколько выпускников вы ежегодно принимаете на практику по данному направлению подготовки?
10.	Сколько месяцев занимает период адаптации или доп. обучения выпускника до момента его полностью самостоятельной работы?
11.	Каких навыков не хватает студентам, когда они приходят к вам на практику или трудоустройство?
12.	Что именно на ваш взгляд, нужно изменить в программе подготовки студентов и почему?
13.	Какие могут быть ограничения для изменения процесса подготовки студентов?
14.	Готовы ли вы увеличивать время на производственную практику студентов?

Пояснения по ролям:

«Заказчик кадров» – производственный или линейный руководитель, являющийся внутренним заказчиком на подбор и трудоустройство специалистов (в т. ч. выпускников);

Эксперт – сотрудник подразделения «Заказчика кадров», участвующий в процессе подбора и адаптации, наставничества для новых сотрудников и выпускников. Экспертов в команде может быть несколько;

HR – руководитель или ведущий сотрудник службы управления персоналом, отвечающий за взаимодействие
с образовательной организацией по вопросам приема, организации практик студентов и трудоустройства выпускников;

Руководитель (заместитель руководителя) образовательной организации – руководитель или сотрудник образовательной организации, отвечающий за развитие взаимодействия с предприятиями.

Принцип формирования команды: одна востребованная специальность = одна команда. От предприятия может быть заявлено две и более команд в случае наличия на предприятии соответствующих востребованных специальностей.

СОГЛАСИЕ НА ОБРАБОТКУ ПЕРСОНАЛЬНЫХ ДАННЫХ

г. __________________ «___» _________ _ 20___ г.

Я, _____________________________________________________________________________________________________________________________,

(Фамилия, Имя, Отчество полностью)

принимаю решение о предоставлении моих персональных данных, указанных в заявке на участие в дистанционном курсе, и даю согласие на их обработку, включая сбор, запись, систематизацию, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передачу (распространение, предоставление, доступ), обезличивание, блокирование, удаление персональных данных (далее - обработка персональных данных) Госкорпорацией «Росатом» и АНО «Корпоративная Академия Росатома» (далее - Оператор).

Наименование и адрес операторов, получающих согласие субъекта персональных данных:

АНО «Корпоративная Академия Росатома», Адрес: 115114, г. Москва, Летниковская, д. 10 стр. 5; Госкорпорация «Росатом», Адрес: 119017, г. Москва, ул. Большая Ордынка, дом 24.

Со следующей целью обработки персональных данных:

- участие в дистанционных курсах в рамках проекта «Подготовка рабочих кадров с использованием методики WorldSkills»

Перечень персональных данных, на обработку которых дается согласие субъекта персональных данных:

Фамилия, Имя, Отчество, мобильный телефон, электронная почта, место работы, должность, сведения об основном и дополнительном образовании, стаже работы по профессии и в атомной отрасли

Перечень действий с персональными данными, на исполнение которых дается согласие, общее описание используемых оператором способов обработки персональных данных:

Обработка вышеуказанных персональных данных будет осуществляться путем смешанной (автоматизированной и неавтоматизированной) обработки персональных данных

Срок действия согласия субъекта персональных данных, а также способ его отзыва, если иное не установлено федеральным законом:

Согласие действует бессрочно, до его отзыва субъектом персональных данных путем письменного обращения к оператору.

Субъект персональных данных уведомляется о том, что в случае отзыва субъектом персональных данных согласия на обработку персональных данных, оператор вправе продолжить обработку персональных данных без согласия субъекта персональных данных в соответствии с частью второй статьи 9 Федерального закона от 27 июля 2006 года № 152-ФЗ «О персональных данных».

Подпись субъекта персональных данных:

_____________________________________________________________________________

(Ф. И. О. полностью, подпись)