Форма заявки. Описание проекта

Форма заявки

Титульный лист

1. ФИО автора проекта		Романовская Виктория Евгеньевна

2. Полное название образовательной организации		Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение Средняя общеобразовательная школа с. Томское Амурская область

3. Название проекта		«Весёлая перемена»

4. География проекта		Серышевский район МОАУ СОШ с. Томское
		(муниципальное образование, где реализуются проект)

5. Срок выполнения проекта		10 сентября-26 октября 2020г

Начало реализации проекта		27 октября 2020 г.

Окончание реализации проекта		Посей день.


6. Финансирование проекта (если необходимо)
Полная стоимость проекта (в рублях)

7. Краткое содержание проекта
	Перемена - это изменение к чему-то новому, а также перерыв между делами. Из этого мы пришли к выводу, что в школе перемена является сменой деятельности. На переменах многие ребята ничем особым не занимаются, кто-то бегает, сидит в телефоне или ходит по школе. Но также есть и дети, которые дерутся из-за обычных конфликтов, которые могут привести к ужасным последствиям. И для того чтобы это предотвратить, мы решили играть на переменах в игры, которые смогут воспитать в ребятах положительные качества. Чтобы детям начальной школы было интересно, мы провели работу и разделили игры на несколько групп по сложности. И наша команда, изучив лёгкие игры с ребятами, переходит к другим по сложности и так далее. В результате чего мы получили хороший прогресс, которому были рады и мы и дети.
	(не более 15 предложений)
8. Имеющиеся материально-технические и информационные ресурсы (указать где проводились или будут проводиться мероприятия, что использовали)

помещение			МОАУ СОШ с. Томское

оборудование			Стулья, мяч, скакалка


Другое
			(указать, что именно)

Описание проекта

1. Описание проблемы, решению/снижению остроты которой посвящён проект (не более 1/3 страницы)

До нашей работы: дети бегали, сидели в телефонах, просто так ходили по школе. Также между ними происходили различного рода ЧП. И это мы наблюдали на протяжении долгого времени.

После нашей работы: ребята стали себя вести намного лучше, перестали дурачиться и задираться друг до друга. Также у них увеличилась успеваемость в школе, чему мы очень обрадовались. Помимо всего сказанного они научились работать в команде и выручать друг друга, когда это необходимо.

2. Основные цели и задачи проекта

Цель: создать условия для детей, которые смогут способствовать на их здоровье и воспитание.

Задача:

1. Найти и изучить игровой материал.

2. Провести эксперимент по внедрению игр в современном детском коллективе.

3. Выяснить степень заинтересованности, полученного удовольствия современных мальчишек и девчонок в процессе знакомства с современными играми, а также с играми их предков.

3. Календарный план реализации проекта

№ п/п	Наименование мероприятий	Сроки начала и окончания (мес., год )	Исполнители	Ожидаемые итоги (с указанием количественных и качественных показателей)
1.	Сбор команды	10 – 15 сентября 2020г.	Романовская Виктория, Беляева Елена Михайловна, команда вызвавшихся активистов, родители.	Хотели намного больше активистов в команду, но пришло всего 7 человек
2.	Наблюдали за детьми начальной школы	16-30 сентября 2020г.		Ожидали более спокойное поведение на переменах, но, как и все дети, ребята бегают, задираются и балуются на лестничных площадках и подоконниках.
3.	Поставили перед собой задачи, выявили цель и проблему	1-4 октября 2020г.		Цель, проблему и задачи поставили быстро и легко, как и хотели.
4.	Обработка найденной информации	5-17 октября 2020г.		Информация находилась разная, поэтому команда разделилась на несколько групп, как и задумывалось. Только некоторая информация находилась быстро, а некоторая очень долго, также произошло и с обработкой, чего мы не ожидали.
5.	Начали писать проект	5-26 октября 2020г.		Проект мы и хотели писать в течение 20 дней, как у нас в целом и получилось. В написании трудностей не было.
6.	Воплощение проекта	27 октября – посей день		Воплощение происходило с энтузиазмом, и начальная школа к такому типу перемен отнеслась положительно, на что наша команда и рассчитывала.

3. Описание позитивных изменений, которые произойдут в результате реализации проекта по его завершению и в долгосрочной перспективе (количественные/качественные)

Участие в проекте поможет ребятам находить общий язык между своими сверстниками и ребят постарше, они перестанут конфликтовать между собой, а также познакомятся с множеством интересных игр. Помимо этого наша работа направлена на улучшение качеств и знаний работы в команде между начальной школой и старшей.

5. Информация о социальных партнеров (кто помогал или будет помогать)

ФИО

Должность

Романовская Виктория Евгеньевна

Ученик

Беляева Елена Михайловна

Педагог

Команда активистов

Ученики

Родители

Родители детей начальной школы и мои родители.

6. Информация о команде проекта (ФИО, статус (ученик или педагог), опыт работы в реализации проектов, общественная деятельность).

Романовская Виктория Евгеньевна – ученик, опыт работы присутствует
Беляева Елена Михайловна – педагог, опят работы присутствует
Команда активистов – ученик, опят работы присутствует
Родители – родители детей начальной школы и мои, опят работы отсутствует