6. Показатель результативности участия школьников в олимпиадах, конкурсах, конференциях, соревнованиях и т. д.

№ п/п	Дата проведения	Уровень мероприятия	Название мероприятия	Кол-во участников	Результат (место, кол-во победителей и призёров, ФИО учащихся, класс)
	18. 02- 21. 02	международный	« Золотое Руно»		Ждём результаты
	20. о2	городской	Конкурсе рисунков творческих работ «Верим в Россию».		Ждём результаты
	Февраль	Участие в республиканском	Конкурсе «Да здравствуют музы! », посвященного памяти А. С. Пушкина. Номинация «Декоративно- прикладное творчество»,		Ждём результаты
	февраль	всероссийская	Олимпиада по математике на учи. ру		5 победителей
			Олимпиада Русский медвежонок		2 место по школе

7. Воспитательная работа и проведение мероприятий вне школы (с классом, группой) и во внеурочное время)

№ п/п	Дата	Название мероприятия	Место проведения мероприятия	Кол-во учащихся, присутствующих на мероприятии

8. Работа учителя, классного руководителя в рамках школы(акции, анкетирование, субботники, дежурства, проверки ВПР и олимпиадных работ, выпуск газет, бюллетеней, выступление на МО, педсоветах и т. д…. )

№ п/п	Дата	Мероприятие
	18. 02- 21. 02	Акция « Добрые крышечки Марий Эл»
	февраль	Акция «Верим в Россию - вместе мы сила! » (в поддержку российских спортсменов Зимних Олимпийских игр в Пекине) Классный час на тему «Верим в Россию - вместе мы сила! »
3.		Родительский патруль
		Статья на сайт школы «Верим в Россию - вместе мы сила! »

9. Направления и формы работы с одаренными детьмиˡ

№ п/п	Направления работы***	Формы работы****
	Реализация творческого потенциала детей	· Занятия в кружках, секциях, · призовые места в олимпиадах, · положительная динамика продвижения учащихся.

10.

11. Направления и формы работы с отстающими детьмиˡ

№ п/п	Направления работы	Формы работы
	Организация индивидуальной работы со слабым учеником.	Карточки для индивидуальной работы. Задания с выбором ответа. Дополнительные занятия
	Работа с родителями	Беседы, консультации.

⇐ Предыдущая 12