7. Критерии оценки

Стр 1 из 2Следующая ⇒

Приложение 2

к приказу МООМПиС

№ _ _ от _. 02. 2022 г.

Положение

о проведении открытого заочного межмуниципального конкурса

историко-художественного творчества «Поле ратной славы»,

посвящённого 780-летию победы в Ледовом побоище

1. Общие положения

1. 1. Конкурс проводится в соответствии с планом работы МООМПиС на март 2022 г.

1. 2. Конкурс посвящён 780-летию победы на Чудском озере в Ледовом побоище русской дружины под руководством князя Александра Невского над немецкими рыцарями

1. 3. Цель и задачи конкурса: повышение уровня информированности подрастающего поколения о важнейших военно-исторических событиях России, духовное просвещение, нравственное и патриотическое осмысление наследия и жития Александра Невского, вовлечение детей и молодёжи в военно-историческое и культурное наследие своей страны

1. 4. Организаторы конкурса: муниципальный отдел по образованию, молодёжной политике и спорту Павловского муниципального района, МКУ ДО «Павловская станция юных техников»

2. Участники и сроки проведения конкурса

2. 1. Участники конкурса – обучающиеся учреждений образования и культуры всех видов и типов, педагоги (другие специалисты) учреждений образования и культуры:

2. 2. В конкурсе принимают участие обучающиеся 4-х возрастных групп, - 5-7 лет

- 1-4 классы

- 5-7 классы

- 8-11 классы

- педагоги и специалисты учреждений образования и культуры

2. 3. Вид участия в конкурсе:

- индивидуальная работа

- коллективная работа (не более 3-х человек)

2. 4. Сроки проведения конкурса: 01. 03-15. 04. 2022 г.

3. Содержание работ

В 2022 году Россия отмечает 780-ю годовщину победы в Ледовом побоище — сражении, произошедшем на скованном льдом Чудском озере у Вороньего камня 5 (18) апреля 1242 года между русской дружиной под предводительством государственного деятеля и полководца Александра Невского и войском немецких рыцарей-крестоносцев Ливонского ордена. Сражение закончилась полным поражением тевтонцев. Эта битва стала одной из важнейших в истории страны побед. Ледовое побоище входит во все учебники по воинской тактике, признается историками и военными профессионалами сегодняшнего дня классическим примером полководческого мастерства и действия воинского соединения.

Предлагаем участникам конкурса обратиться к исторической, публицистической и художественной литературе. Конкурсные творческие работы могут быть основаны на сюжетах книг и других художественных изданий, посвящённых подвигам Александра Невского, на архивных и исследовательских работах.

4. Предлагаемые темы конкурса:

- «Россия начиналась не с меча.. »

- «О родине, о доблести, о славе»

- «Высокой доблестью украшен и сердцем истинный герой.. »

- «Ледовое побоище в культуре страны»

- «Ход сражения на Чудском озере»

- «Карта сражения Ледового побоища»

- «Образ Александра Невского в русской литературе, искусстве, кинематографе…»

- «Летописный Вороний камень – место начала Ледового побоища»

- Другие темы, соответствующие основной тематике конкурса

5. Номинации конкурса и техники исполнения:

· Рисунок (размер – формат А-2-А-4, техника: масло, акварель, акрил, гуашь, фломастер, карандаш (цветной и простой), пастель, темпера, смешанные техники) (номинация для детей и педагогов)

· Эссе-сочинение (на любую из предложенных тем или иную, соответствующую тематике конкурса, объёмом до 3-х страниц в текстовом формате DOC, параметры шрифта: TimesNevRoman, 14 кегль). Приветствуется художественное оформление титульного листа и приложений к работе по тематике конкурса (номинация для детей и педагогов)

· «Методическая копилка» (на конкурс принимаются методические разработки и сценарии патриотических и исторических уроков, уроков мужества, классных часов, викторин, конкурсов, музейных мероприятий и т. п. по теме конкурса) ( номинация только для педагогов)

6. Требования к представленным на конкурс работам

6. 1. На конкурс принимаются работы, соответствующие объявленной теме

6. 2. Работа не должна содержать никаких материалов, которые могут быть признаны оскорбительными, провокационными или неуважительными по отношению к любым лицам или группам

Номинация 1):

6. 3. Оформление работ: бумажное паспарту (рамка из бумаги или картона, ширина рамки 3-7 см).

6. 4. С лицевой стороны работы обязательно прикрепить этикетку (Приложение № 1), на которой в печатном варианте указывается:

· исполнение (индивидуальная или коллективная работа);

· название работы;

· номинация;

· Ф. И. (для педагогов - отчество) автора (полностью (! ); если работа выполняется несколькими авторами, то указываются ФИО всех авторов – до 3-х человек);

· класс (возраст) участника;

· учреждение образования или культуры;

· Ф. И. О. руководителя работы (полностью)

Номинации 2)-3):

6. 5. В номинациях «Эссе-сочинение» и «Методические разработки» к работе прилагается титульный лист с данными об авторе и руководителе работы:

· название работы;

· фамилия, имя (для взрослых - ФИО) автора (полностью);

· класс (возраст) участника;

· учреждение образования или культуры;

· Ф. И. О. руководителя работы (полностью)

6. 6. Способ и сроки отправки заявки (Приложение 2 к Положению) и работ:

- до 01. 04. 2022 г. (включительно) лично или почтой по адресу: 396422 г. Павловск Воронежской области, пр. Революции, д. 14, 1-й этаж, МКУ ДО «Павловская СЮТ») (работа вместе с заявкой)

- работы (вместе с заявкой) по номинациям «Эссе-сочинение» и «Методическая копилка» можно отправлять на адрес электронной почты: pvl-sut@yandex. ru, с пометкой: «Поле ратной славы»

- заявка оформляется на каждую работу отдельно!

7. Критерии оценки

7. 1. Для детских работ – самостоятельность исполнения. Допускается участие педагогов и родителей в оформлении работ (паспарту, этикетка) и отправке работы на конкурс

7. 2. Соответствие теме, целям и задачам конкурса, уровень раскрытия темы

7. 3. Смысловая нагрузка

7. 4. Сложность работы

7. 5. Оригинальность работы, техники исполнения (номинация 1))

7. 6. Композиционное решение (номинация 1))

7. 7. Интересное, необычное цветовое решение (номинация 1))

7. 8. Качество исполнения и культура оформления работы

7. 9. Грамотность и культура речи, стилистическая грамотность (номинации 2)-3))

7. 10. Глубина эмоционального и эстетического воздействия

12 Следующая ⇒