5. Подпись присылаемых на проверку файлов: «Фамилия, класс, предмет, дата».

ЧЕК-ЛИСТ

КЛАСС	10-А
ПРЕДМЕТ	Индивидуальный проект
УЧИТЕЛЬ	Лидовская Е. И.
ДАТА	05. 04
ТЕМА УРОКА	Технологии визуализации и систематизации текстовой информации.
ЦЕЛЬ	-усвоить понятие о визуализации информации в текстовых документах; - познакомиться со списками, их видами; - уяснить способы систематизации текстовой информации; - научиться применять таблицы в текстовых документах.

№ п/п	СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ	Само-контроль (отметка о выполнении)
1.	Запишите в тетрадь число и тему урока
2.	Посмотрите видеоматериал по ссылке: https: //www. youtube. com/watch? v=SJ4uOJ5zT9o
3.	Составьте памятки: 1) «Правила составления таблиц». 2) «Как составить список источников и использованной литературы»
4.	Составьте список источников и использованной литературы по теме вашего индивидуального проекта.
	Задания на выбор: 1. Составьте схему «Виды таблиц». 2. Подготовьте дополнительную информацию по теме «Визуальные источники информации». 3. Создать логотип и рекламный слоган, которые раскрывают тему вашего индивидуального проекта.

ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ!

1. Задания, отмеченные жёлтым цветом в чек-листе, входят в контрольно-оценочный блок, обязательны к выполнению и проверке учителем! За блок №1 вы получите 4 оценки. Нужно выполнить не менее 4-х заданий.

2. Задания, выделенные зелёным цветом, – это задания высокого уровня. Эти задания можно выполнять по желанию, из нескольких заданий, отмеченным зеленым цветом, можно выбрать одно-два. Для получения высокой оценки выполнение одного из заданий высокого уровня обязательно!

3. Обратите внимание на сроки выполнения заданий чек-листа. После указанного периода контрольные задания будут недоступны к выполнению.

4. При возникновении затруднений обратитесь к учителю в личные сообщения ВК или в телефонном режиме с 10. 00 до 13. 00 (понедельник - пятница).

5. Подпись присылаемых на проверку файлов: «Фамилия, класс, предмет, дата».

НЕ ЗАБУДЬТЕ 05. 04 до 16. 00 сообщить в комментариях к данной записи о выполнении заданий чек-листа. Сообщение можно оформить так:

ВСЕ ЗАДАНИЯ ВЫПОЛНИЛ или ВЫПОЛНИЛ ПУНКТЫ 1-5, 9, 16, 17

3. ПОМНИ! Каждые 45 минут работы за компьютером нужно делать 45 минут отдыха. Для профилактики зрительного утомления необходимо во время перерыва выполнять гимнастику для глаз, для профилактики общего утомления - разминку (наклоны, повороты тела, приседания и др. ). Необходимо проветривать комнату, где проводятся занятия, перед началом занятий (не менее 15 минут) и через каждый час работы.

Для физических упражнений можно воспользоваться одной из ссылок

https: //www. youtube. com/watch? v=Pps_YVlxMiE

https: //www. youtube. com/watch? v=wKKm6qqLHq0

https: //www. youtube. com/watch? v=NR1cUwm0aas