Ход работы. Выводы.

Лабораторная работа № 4

" Изучение строения семян фасоли и пшеницы"

Цель - изучить и сравнить строение семян однодольных и двудольных растений.

Оборудование – лупа, препаровальная игла, семена фасоли и пшеницы.

Ход работы

1. Рассмотрите сухие и набухшие семена. Сравните их размеры и формы. (запишите в тетрадь)

2. Снимите с набухшего семени фасоли кожуру, найдите зародыш. С помощью лупы рассмотрите его составные части.

· 3. Попробуйте снять препаровальной иглой часть плодовой оболочки с сухой и набухшей зерновки. Рассмотрите с помощью лупы составные части зерновки пшеницы. Найти эндосперм и зародыш. Рассмотрите их.

3. Объясните, почему вам не удалось это сделать.

4. Зарисуйте строение семян фасоли и пшеницы, подписав их строение.

5. Сравните семена фасоли и пшеницы, заполните таблицу:

Части семени	Двудольные растения	Однодольные растения
название	фасоль	пшеница
кожура
зародыш
эндосперм
семядоля

Выводы.

1. У всех семян обязательно имеются составные части………………..

2. Однодольные растения отличаются от двудольных количеством семядолей - у двудольных в семени………. семядоли, а у однодольных-………..

3. Семя можно назвать зачаточным растением, потому что………..