Контрольная работа по дисциплине «Зоопсихология»

Контрольная работа по дисциплине «Зоопсихология»

Вариант 1

1. Предмет и задачи зоопсихологии.

2. Онтогенетическое развитие поведения и психики животных.

3. Нарушения высшей нервной деятельности у животных.

4. Социальное поведение у собак.

5. Инфантилизм одомашненных животных.

Вариант 2

1. Связь зоопсихологии с другими науками.

2. Онтогенез беспозвоночных и позвоночных.

3. Основы теории Ч. Дарвина.

4. Мимика и движение у собак.

5. Ограничение жизненного пространства и поведение животных.

Вариант 3

1. История зоопсихологии.

2. Развитие поведения и психики в пренатальном периоде.

3. Групповое поведение обезьян и проблема зарождения общественных отношений.

4. Роль темперамента в поведении собак. Проверка темперамента собаки.

5. Влияние ограничения жизненного пространства на социальную активность животных.

Вариант 4

1. Методы исследования в зоопсихологии.

2. Развитие поведения и психики в постнатальном периоде.

3. Различие в использовании орудий антропоидами и человеком.

4. Дрессировка собак.

5. Искусственный микроклимат и поведение животных.

Вариант 5

1. Движение, психическое отражение, потребности.

2. Онтогенез зрело- и незрелорожденных животных.

3. Антропогенно значимые черты поведения и психики животных.

4. Особенности высшей нервной деятельности и поведения кошек.

5. Проблемы современной ксенотрансплантологии.

Вариант 6

1. Проблема возникновения психики.

2. Инстинктивное движение, врожденное узнавание и ранний опыт.

3. Различия психики животных и человека.

4. Поведение крупного рогатого скота.

5. Ксенотрансплантология и проблема химеризма.

Вариант 7

1. Основные этапы развития психики животных в процессе эволюции.

2. Характеристика развития и психики в ювенильном периоде.

3. Использование знаний о психике и поведении животных в жизнедеятельности человека.

4. Поведение лошадей.

5. Локомоции как внешнее проявление поведенческого акта.

Вариант 8

1. Сенсорная стадия развития психики. Низший уровень.

2. Представление об игре животных как о развивающей деятельности.

3. Прикладные аспекты зоопсихологии.

4. Принципы и методы тренировки скаковых лошадей.

5. Поведение китообразных.

Вариант 9

1. Сенсорная стадия развития психики. Высший уровень.

2. Рефлекторная теория И. П. Павлова.

3. Этология наука о поведении животных.

4. Влияние стресса на размножение животных.

5. Поведение львов.

Вариант 10

1. Низший уровень стадии перцептивной психики.

2. Врожденные и приобретенные навыки поведения животных.

3. Взаимосвязь животных и окружающей среды.

4. Этология свиней.

5. Ритуализация полового поведения.

Вариант 11

1. Общение и групповое поведение высших беспозвоночных.

2. Агрессивное поведение животных.

3. Методы изучения поведения сельскохозяйственных животных.

4. Особенности этологии птиц.

5. И. П. Павлов, как основоположник учения о высшей нервной деятельности.

Вариант 12

1. Перцептивная стадия развития психики. Высший уровень.

2. Методы изучения инстинктов.

3. Функции речи у человека и функции голоса у животных. Имитация звуков животными.

4. Основные положения учения Г. Селье о стрессе.

5. Л. В. Крушинский и его вклад в развитие науки о поведении.

Вариант 13

1. Особенности научения у высших животных.

2. Иерархическое поведение человека и животных.

3. Гормональная система управления поведением.

4. Этология овец.

5. Роль самцов в выращивании потомства у разных таксономических групп.

Вариант 14

1. Групповое поведение и общение высших позвоночных.

2. Генезис и эволюция полового инстинкта у животных и человека.

3. Пищевое поведение животных.

4. Поведение животных в условиях высокогорья.

5. Акустическая коммуникация в мире насекомых.

Вариант 15

1. Интеллект животных и методы его изучения.

2. Научение и методы его исследования.

3. Материнский рефлекс. Сосательный рефлекс.

4. Адаптации ныряющих животных.

5. Поведение гиен и гиеновых собак.

Вариант 16

1. Депривация. Обогащение среды.

2. Латентное научение и инсайт как особые виды научения.

3. Социальное поведение животных.

4. Неволя и приручение как экстремальные факторы, изменяющие поведение животных.

5. Ф. Скиннер и его вклад в науку о поведении.

Вариант 17

1. Интеллектуальное поведение животных.

2. Облигатное и факультативное научение.

3. Патология поведения животных. Фармакологические средства, влияющие на психическую деятельность.

4. Хищники как факторы, влияющие на поведение животных.

5. Акустическая коммуникация рыб.

Вариант 18

1. Современные исследования высших позвоночных.

2. Подражание. Имитационное научение. Импринтинг.

3. Видовые и индивидуальные особенности поведения животных.

4. Причины одомашнивания животных человеком.

5. Фобии у животных.

Вариант 19

1. Манипуляционная активность и ее познавательные функции.

2. Теория поведения К. Лоренца.

3. Благополучие животных и этика животноводства.

4. Методические подходы к изучению изменений поведения животных под влиянием процесса доместификации.

5. Сравнительное изучение рассудочной деятельности животных методами, предложенными Л. В. Крушинским.

Вариант 20

1. Орудийная деятельность животных и ее отличие от орудийной деятельности человека.

2. Проблемы мотивации поведения животных.

3. Клонирование: благополучие животных и этика.

4. Предрасположенность диких животных к приручению и одомашниванию.

5. Вклад Н. Н. Ладыгиной-Котс в развитие зоопсихологии.

Основная литература:

1. Зорина, З. А. Элементарное мышление животных: учебное пособие / З. А. Зорина, И. И. Полетаева. – М.: Аспект Пресс, 2010. – 320 с.

2. Иванов, А. А. Этология с основами зоопсихологии: учебное пособие / А. А. Иванов. – СПб.: Лань, 2013. – 624 с.

3. Никольская, А. В. Зоопсихология и межвидовая психология / учебное пособие / А. В. Никольская. – М.: Эксмо, 2011. – 352 с.

4. Скопичев, В. Г. Поведение животных: учебное пособие / В. Г. Скопичев. – СПб.: Лань, 2009. – 624 с.

5. Сотская, М. Н. Зоопсихология и сравнительная психология: учебное пособие и практикум в 2-х томах/ М. Н. Сотская. – М.: Юрайт, 2015. – 724 с.

6. Филиппова, Г. Г. Зоопсихология и сравнительная психология: учебное пособие / Г. Г. Филиппова. – М.: Academia, 2012. – 544 с.

Дополнительная литература:

1. Блохина, Т. В. Фелинология: учебное пособие / Т. В. Блохина. – СПб.: Лань, 2014. – 320 с.

2. Гарнер, Р. Л. Язык обезьян / Р. Л. Гарнер. – М.: Ленанд, 2014. – 96 с.

3. Иванов, А. А. Практикум по этологии с основами зоопсихологии: учебное пособие / А. А. Иванов, А. А. Ксенофонтова, О. А. Войнова. – СПб.: Лань, 2013. – 368 с.

4. Панов, Е. Н. Знаки, символы, языки. Коммуникация в царстве животных и в мире людей / Е. Н. Панов. – М.: ЛКИ, 2014. – 504 с.

5. Панов, Е. Н. Механизмы коммуникации у птиц/ Е. Н. Панов. – М.: Либроком, 2014. – 304 с.

6. Панов, Е. Н. Поведение животных и этологическая структура популяций / Е. Н. Панов. – М.: Либроком, 2012. – 424 с.

7. Сергеев, Б. Ф. Половое поведение животных / Б. Ф. Сергеев. – М.: Либроком, 2012. – 248 с.

8. Эспинас, А. В. Социальная жизнь животных / А. В. Эспинас. – М.: Либроком, 2012. – 320 с.