08.02.2022_Русский язык_6-Б класс_

08. 02. 2022_Русский язык_6-Б класс_

Уважаемые ребята! Татьяна Поливода приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.

Тема: Zoom meeting invitation - Zoom Meeting Татьяна Поливода
Время: 8 февр. 2022 11: 00 AM Москва

Подключиться к конференции Zoom
https: //us05web. zoom. us/j/83697072631? pwd=UEkyMkRlZUV..

Идентификатор конференции: 836 9707 2631
Код доступа: 9fxC3A

ТЕМА: Мягкий знак на конце и в середине числительных

Цель: сформировать умение различать числительные простые, сложные и составные, определять группу числительного по составу.

Ход урока:

1. Организационный момент.

Уважаемые ребята!

Для достижения цели урока рекомендуется организовать самообразовательную деятельность,

опираясь на предложенный план урока.

План урока

1. Учитель.

-Ребята, часто ли мы используем числительные в речи? Действительно, По частоте употребления в речи числительное занимает 8 – е место. Наиболее часто употребляемые числительные: один, два, три, четыре, пять, шесть, семь, десять.

Запишите фразеологические обороты, подчеркните имена числительные

Орфографическо-фразеологический диктант

Одной веревкой связаны, как дважды два, как две капли воды, в трёх соснах заблудиться, на все четыре стороны, как свои пять пальцев, семь пятниц на неделе, семь потов сошло, семи пядей во лбу, семь шкур спускать, в десятку попасть.

Как называются такие словосочетания? Фразеологизмы.

В каком стиле речи употребляются чаще? В художественном ( в речи героев), в разговорном.

Для чего необходимо знать правильное написание имен числительных?

Где нам может это пригодиться?

О роли мягкого знака мы говорили при изучении разных орфограмм. Его функция – Смягчение предшествующего согласного. Это особенности русской орфоэпии.

12 Следующая ⇒