- Автоматизация
- Антропология
- Археология
- Архитектура
- Биология
- Ботаника
- Бухгалтерия
- Военная наука
- Генетика
- География
- Геология
- Демография
- Деревообработка
- Журналистика
- Зоология
- Изобретательство
- Информатика
- Искусство
- История
- Кинематография
- Компьютеризация
- Косметика
- Кулинария
- Культура
- Лексикология
- Лингвистика
- Литература
- Логика
- Маркетинг
- Математика
- Материаловедение
- Медицина
- Менеджмент
- Металлургия
- Метрология
- Механика
- Музыка
- Науковедение
- Образование
- Охрана Труда
- Педагогика
- Полиграфия
- Политология
- Право
- Предпринимательство
- Приборостроение
- Программирование
- Производство
- Промышленность
- Психология
- Радиосвязь
- Религия
- Риторика
- Социология
- Спорт
- Стандартизация
- Статистика
- Строительство
- Технологии
- Торговля
- Транспорт
- Фармакология
- Физика
- Физиология
- Философия
- Финансы
- Химия
- Хозяйство
- Черчение
- Экология
- Экономика
- Электроника
- Электротехника
- Энергетика
Task 2. Match words with the pictures
⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2
Summative Assessment for Unit 5
Grade 3
Name __________________________________________________
Task 1. What musical instrument is it? Write the names of the instruments in the boxes.
 |  |  |
Task 2. Match words with the pictures
4. 
| 
|
5. 
| 
|
6.
.
| 
|
Task 3. Look at the picture and complete the dialogue with the words.
 |
Aisha: John, what are you doing?
John: I am drawing a ___________
Aisha: Wow! I want to draw a space shuttle too. What do I ________?
John: You need a piece of _________and some_________!
Total: 10/___
|
|
|
© helpiks.su При использовании или копировании материалов прямая ссылка на сайт обязательна.
|