Тема урока: Римский-Корсаков. Симфоническая сюита «Шехеразада»

Стр 1 из 2Следующая ⇒

МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ УРОКА____беседы о музыке________________

преподаватель: ____Свидрова И. Б. _____________________

______эстетическое _______________(отделение)

__1, 2 гр., 3 класс________________(группа, класс)

_15. 04-16. 04_____(дата урока по расписанию)

Устный материал:

Тема урока: Римский-Корсаков. Симфоническая сюита «Шехеразада»

В этом произведении композитор воплотил свою любовь к восточной фантастике и восточным сказкам. Это одно из самых ярких произведений, рисующих мир музыкального Востока.

Сюита – муз. произведение, из нескольких самостоятельных частей, объединенных общим художественным замыслом.

Сюита «Шехеразада»-программное произведение, написанное по мотивам арабских сказок «Тысяча и одна ночь». Состоит из 4 частей, объединенных единым поэтическим замыслом и общими муз. темами. Связующей нитью становится тема, исполняемая скрипкой, рисующая саму Шехеразаду, как бы рассказывающую грозному султану Шахриару свои сказки.

Первоначально композитор дал частям подзоголовки:

1 часть «Море и синдбадов корабль»

https: //www. youtube. com/watch? v=U1pHNWvCbX8

2 часть «Фантастический рассказ Календера-царевича»

https: //www. youtube. com/watch? v=8FoJ_4IGCfw

3 часть «Царевич и Царевна»

https: //www. youtube. com/watch? v=CMHKTN14oR0

4 часть «Багдадский праздник и корабль, разбивающийся о скалу с медным всадником», но потом снял их, оставив только общую программу.

https: //www. youtube. com/watch? v=9Ryv1BiwE7o

Письменный материал: переписать в рабочую тетрадь устный материал урока.

Источники: Смирнова. Русская музыкальная литература.

Шорникова. Музыкальная литература. Русская музыкальная классика.

Калинина. Тесты по русской музыке.

12 Следующая ⇒