ПредЛАГАть ( после корня - суффикс А, значит в корне пишем А), предЛОЖить, изЛОЖение (после корня суффикса нет- пишем О)

Работа с учебником. Откройте учебник (страница 33) прочитайте и выучите орфограмму №12.

Выполните упражнение № 447

Обязательно выделите корень в словах, обозначьте орфограмму.

Теперь рассмотрим правописание слов с корнями -раст- – -ращ- – -рос- . Правило звучит так: безударная буква а пишется перед ст и щ, а буква о – перед с.

Например: выра ст ет, выра щ енный, выро с

Но есть слова-исключения, правописания которых следует запомнить.

ЭТИ СЛОВА ЗАПИШИТЕ В ТЕТРАДЬ!

Ростов

росток

Ростислав

отрасль

ростовщик

Работа с учебником. Откройте учебник (страница 35) прочитайте и выучите орфограмму №13.

Выполните упражнение № 451

Обязательно выделите корень в словах, обозначьте орфограмму.

Сделаем вывод, ребята! Итак, правописание корней-раст- – -ращ- – -рос-определяется последними согласными корня, а правописание корней-лаг- – -лож-– наличием суффиксаапосле корня.

Ребята, обратите внимание на правило страница 36! Внимательно прочитайте его.

Домашнее задание: выучить параграфы 84, 85. Выполнить тренировочные упражнения по ссылке

https: //resh. edu. ru/subject/lesson/7683/control/1/306764/

Задания выполняются онлайн, внимательно читайте, что необходимо сделать. Выполнив одно задание, переходите к следующему.

В конце проверите результат, увидите свои ошибки. При желании можете пройти еще раз.

1 ГРУППА Фото классной и домашней работы выслать к следующему уроку в личное сообщение в ВК https: //vk. com/id164127226

(Дмитриева Татьяна Леонидовна) моб. тел. 0713370785

⇐ Предыдущая 12