Тематический план дистанционного обучения на период 26.01.2022-02.01.2022

Название программы (объединения) «Нарисую целый свет», «Самоделкин», «Соловей»

Ф. И. О педагога: Беликова Анна Рашитовна

«Нарисую целый свет» 1 год- 1 группа и 2 группа

Дата занятия	Время занятия (или что делали)	Форма проведения занятия	Тема занятия, адрес источника обучения	Содержание занятия
27. 01	12. 00-12. 45 12. 55-13. 40	Теория: Просмотр презентации Практика: Упражнение	«Рисунок с помощью цифр» Практика: Нарисовать корову из цифры4 https: //vk. com/doc46468974_627474151? hash=29655c094460da73b0& dl=a37ba55256c663f49e	Рисунки животных, птиц и объектов с помощью цифр.
28. 01	12. 00-12. 45 12. 55-13. 40		2Практика: Нарисовать поезд из цифры 5 Как показано на рисунке. Раскрасить карандашами или красками. https: //vk. com/doc46468974_627474152? hash=4886e221d1895e25eb& dl=cd6cd00d843d2af6b6

«Нарисую целый свет» 2 год- 1 группа

Дата занятия	Время занятия (или что делали)	Форма проведения занятия	Тема занятия, адрес источника обучения	Содержание занятия
28. 01	13. 00-13. 45 13. 55-14. 40	Теория: Просмотр презентации. Практика: Упражнение. Рисунок	«Знакомство с иллюстратором Коми сказок» Практика: Коми сказки. Чтение сказки на выбор. 2 Практика: Выполнение сюжета сказки на выбор карандашом. https: //vk. com/doc46468974_549138641? hash=1bb1881bba877d044c& dl=ec9907fb3f3742357a https: //vk. com/doc46468974_627472182? hash=1ebdf87e6f70d75195& dl=db900bb418e6b33a21	Биография иллюстратора Коми -Мошева Аркадия Васильевича.
29. 01	12. 00-12. 45 12. 55-13. 40	Теория: Просмотр фото нашего края в Инете.	2. Практика: Сфотографировать свое фото любимого уголка или места в своем поселке в зимнее время или нарисовать рисунок по памяти. Эскиз своего рисунка карандашом. https: //yandex. ru/images/search? from=tabbar& text=%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%20%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%BA%D0%B0%20%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%BD%D0%B8%D0%B9%20%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D1%81	Характерные особенности зимнего пейзажа.

«Cамоделкин» 1 год

Дата занятия	Время занятия (или что делали)	Форма проведения занятия	Тема занятия, адрес источника обучения	Содержание занятия
27. 01	14. 00-14. 45 15. 00-15. 45	Теория: Конкурс. Просмотр фото Практика: Упражнение	«Зимующие птицы» Практика: Карандашныйрисунок зимующей птицы. https: //yandex. ru/images/search? from=tabbar& text=%D0%B7%D0%B8%D0%BC%D1%83%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B5%20%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%86%D1%8B	Изучение характерных особенностей фигуры птиц. Их окрас. Рисунок птицы на фоне природы
28. 01	14. 55-15. 40	Теория: Беседа. Просмотр Практика: Упражнение	«Зимующие птицы» 2Практика: Карандашныйрисунок зимующей птицы.	Характерные особенности фигуры птиц.
29. 01	14. 55-15. 40 15. 55-16. 40	Теория: Беседа. Просмотр презентации Практика: Упражнение	Поделки из пластических материалов Анималистика в пластилине Практика: лепка птиц «Зимующие птицы»	Лепка перьев птиц с помощью специальных инструментов. Пластилин.
02. 02	11. 00-11. 45	Теория: Беседа. Практика: Упражнение	Поделки из пластических материалов Анималистика в пластилине 2 Практика: лепка птиц «Зимующие птицы»	Лепка перьев птиц с помощью специальных инструментов. Пластилин.

«Cамоделкин» 2 год

Дата занятия	Время занятия (или что делали)	Форма проведения занятия	Тема занятия, адрес источника обучения	Содержание занятия
27. 01	16. 00-16. 45 16. 55-17. 40	Теория: Беседа Практика: Упражнение	Воспитательная работа «День снятия блокады Ленинграда» Теория: Просмотр статьи о блокаде. Практика: Беседа. Рассказ о сюжете, который запомнился больше всех. https: //histrf. ru/read/articles/dien-sniatiia-blokady-ghoroda-lieninghrada-event	Факты из жизни блокадного Ленинграда
28. 01	15. 55-16. 40 16. 55-17. 40	Теория: Беседа Практика: Упражнение	Композиция. Теория: " Зимушка-зима» Практика: Рисунок композиции для участия в конкурсе детских творческих выставках. Теория: Ахроматические цвета Практика: Упр. Растяжка черного цвета Упр. Выполнение аппликации из геометрических форм с доминантой и акцентом.	Колорит, тёплая и холодная гамма, цветовые контрасты, композиционное равновесие, передача пространства. Музыкальность изобразительного ряда.
29. 01	13. 00-13. 45 13. 55-14. 40	Теория: Беседа Практика: Упражнение	2 Композиция Теория: " Зимушка-зима» 2 часть Практика: Рисунок композиции для участия в конкурсе детских творческих выставках	Колорит, тёплая и холодная гамма. Технологи построения зимней композиции.
2. 02	16. 00-16. 45 16. 55-17. 40	Теория: Беседа Практика: Упражнение	3 Композиция Теория: " Зимушка-зима» 2 часть Практика: Рисунок композиции для участия в конкурсе детских творческих выставках	Колорит, тёплая и холодная гамма. Технологи построения зимней композиции.

«Cоловей» 1 год

Дата занятия	Время занятия (или что делали)	Форма проведения занятия	Тема занятия, адрес источника обучения	Содержание занятия
27. 01	17. 55-14. 45	Теория: Рапевка гаммы Практика: Упражнение	Теория: Понятие ритма. Практика: Ритмический рисунок. Выучить слова песни Женька ( поет Л. Зыкина) https: //x-minus. club/track/323819/%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D1%8C%D0%BA%D0%B0	Что такое ритм? Его основы. Творчество Л. Зыкиной
28. 01	17. 00-17. 45	Теория: Рапевка гаммы Практика: Упражнение	Теория: Ритм быстрый и медленный. Практика: вокально-интонационные и речевые тренинги с ритмическими заданиями. Повторение скороговорок, выучить новые. Повторение песни «Женька».	Ритмический слух как средство развития музыкальных способностей.
29. 01	17. 00-17. 45	Теория: Беседа. Рапевка гаммы Практика: Вокальный тренинг	Теория: Ритм. Понятия сильной и слабой долей. Практика: Закрепление пройденного материала. Прослушивание песни «Женька».	История военной песни «Женька». Жанр песни.
02. 02	15. 00-15. 45 15. 55-16. 40	Теория: Беседа. Рапевка гаммы Практика: Вокальный тренинг	Практика: Разучивание текста к песне «Три белых коня». https: //x-minus. club/track/8972/%D1%82%D1%80%D0%B8-%D0%B1%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D1%85-%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%8F-2