14. Способы воспроизведения музыки на уроке

14. Способы воспроизведения музыки на уроке

Работа хореографа немыслима без музыки — поэтому очень важно уметь воспроизводить и хранить ее различными способами. С самыми распространенными из них нас познакомит Ольга Евстигнеева.

Ольга Евстигнеева — педагог-хореограф Театра народного танца «Метелица» им. Льва и Ксении Беззубик.

Далеко не все педагоги имеют возможность работать на уроках с концертмейстером. Кроме того, такие направления как, например, современный танец, далеко не всегда нуждаются в работе концертмейстера. Поэтому педагоги-хореографы часто воспроизводят музыку с различных цифровых носителей.

Средства воспроизведения музыки

Существует множество средств для воспроизведения музыки, поэтому каждый педагог-хореограф может выбрать тот или иной удобный для себя вариант.

Средства воспроизведения музыки:

● проигрыватель;

● компьютер/ноутбук/планшет;

● маленькая портативная колонка/портативные колонки на колесах;

● телефон;

● фоторамка.

Чтобы беспрепятственно подключиться к интернету, имейте адаптер-переходник на случай, если интернет-провод не подходит к «гнезду» на ноутбуке.

Адаптер сетевой, переходник для интернета USB 3. 0 - RJ45/LAN

Хранение и перенос аудиотреков

Безусловно, педагогам-хореографам всегда важно иметь под рукой необходимый для урока или выступления музыкальный материал. Для хранения музыки существует множество вариантов:

● usb флеш-накопитель;

● облачные сервисы: Google-диск, Mail-облако, Яндекс-диск и т. д.;

● съемный жесткий диск;

● отправить самому себе письмо на почту с треком и с названием темы;

При работе с usb флешками:
— на носителе хранить только необходимый для работы аудиоматериал;
— правильно подписывать треки.

Usb флеш-накопитель с переходником Type-C:

Usb флеш-накопитель с разными видами переходников:

Портативная акустическая система: