5 класс. Русский язык. Ход урока. 1. Работа над темой урока.. https://youtu.be/EAXzd44qVBU. Словосочетания

5 класс

Русский язык

Цели урока: умение находить словосочетания в предложении; уметь правильно употреблять определять главное и зависимое слово.

Ход урока

В тетради

Девятнадцатое ноября Классная работа Разбор словосочетания

1. Работа над темой урока.

Ø Посмотрите видеоурок «Словосочетание».

https: //youtu. be/EAXzd44qVBU

Ø После просмотра видеоурока письменно ответьте на вопросы:

Вопрос переписывать не нужно!!! Пишите только ответ!

1. Из каких частей состоит словосочетание?

2. Что нужно сделать, чтобы понять: какое слово главное, а какое зависимое?

3. Как при разборе словосочетания обозначаем главное слово?

4. От какого слова к какому ведем стрелочку?

5. Что указываем над стрелочкой?

6. На какие три вида делятся словосочетания?

7. Какими частями речи выражены главные слова в именных словосочетаниях?

8. Какими частями речи выражены главные слова в глагольных словосочетаниях?

9. Какой частью речи выражено главное слово в наречных словосочетаниях?

10. Что не является словосочетанием?

Ø Работа с учебником: прочитать теоретический материал на с. 65 «Порядок разбора словосочетания».

Ø Заполните таблицу, распределив словосочетания на именные и глагольные. Сделайте разбор словосочетаний:

Словосочетания
именные	глагольные

Словосочетания для таблицы:

Помогать старушке, крылечко избы, красивая брошь, смотреть нежно, отплыть от причала, сшить аккуратно, старый календарь, дом в деревне, ароматный персик, калина красная, развести костер, говорить серьезно, чисто вымыть, книга на парте.

12 Следующая ⇒