ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ

Почему тестирование не помогло ребенку определиться с выбором? Почему профориентационная экскурсия не повлияла на его самоопределение?

Почему не удается четко определить, что интересно ребенку? Не хватает рефлексии*!

*Рефлексия - размышление

человека, направленное на анализ

РЕФЛЕКСИЯ ПОМОЖЕТ В самого себя (самоанализ) _–

собственных состояний, поступков

ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ВЫБОРЕ! ^{и прошедших событий.}

Рефлексия помогает повысить качество процесса профессионального самоопределения, и вообще любого образовательного процесса за счет способности ребенка распознавать свои эмоции, анализировать свои действия, оценивать достигнутые результаты и определять пути их развития. У рефлексии есть 3 уровня:

ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ

ЧТО БЫЛО ЧТО НОВОГО Я ИНТЕРЕСНО? УЗНАЛ?

Обсуждайте эти вопросы с ребенком после каждого профориентационного мероприятия, тогда польза от него будет намного заметнее!

Центр профессионального образования Самарской области