22 октября 2021. October 22, 2021

ПРОГРАММА

Фонетическая рапсодия 2021

SEMINAR PROGRAMME

Phonetic Rhapsody 2021

22 октября 2021

October 22, 2021

Руководитель семинара: Вишневская Галина Михайловна, доктор филологических наук, профессор.

Координаторы семинара: Прохорова Анна Александровна, доктор педагогических наук, доцент, Зверев Михаил Эдуардович, студент 2 курса, 45. 03. 01 Зарубежная филология.

Chair: Galina M. Vishnevskaya, Doctor of Philology, Professor.

Co-ordinators: Anna A. Prokhorova, Doctor of Pedagogy, Associate Professor, Michael E. Zverev, second year student, Ivanovo State University.

Пленарные докладчики

Plenary speakers

Представитель Администрации Ивановского государственного университета Смирнова Инна Николаевна к. социол. н., проректор по исследовательской и проектной деятельности ИвГУ, Иваново, Россия Полывянный Дмитрий Игоревич, д. и. н., проф., заведующий Научно-образовательным центром интеграции науки и образования, Иваново, Россия Маник Светлана Андреевна, д. ф. н., доц., Иваново, Россия Шилова Екатерина Анатольевна, к. ф. н., доц., Иваново, Россия Приветственное слово	Inna N. Smirnova, Management Representative of Ivanovo State University, Candidate of Sociology (PhD), Ivanovo, Russia Dmitry I. Polyvyannyj, Doctor of History, Professor, Ivanovo, Russia Svetlana A. Manik, Doctor of Philology, Associate Professor, Ivanovo, Russia Ekaterina A. Shilova, Candidate of Philology (PhD), Associate Professor, Ivanovo, Russia Word of welcome
Вишневская Галина Михайловна, д. ф. н., проф., Иваново, Россия Левина Татьяна Валентиновна, д. ф. н., проф., Владимир, Россия Презентация книги «Фонетическая рапсодия (краткий энциклопедический словарь биографий ученых-фонетистов)»	Galina M. Vishnevskaya, Doctor of Philology, Professor, Ivanovo, Russia Tatyana V. Levina, Doctor of Philology, Professor, Vladimir, Russia Book Presentation: “Phonetic Rhapsody (A Short Encyclopaedic Biography Dictionary of Phoneticians)”
Прохорова Анна Александровна, д. пед. н., доц., Иваново, Россия Ивановская фонетическая школа	Anna A. Prokhorova, Doctor of Pedagogy, Associate Professor, Ivanovo, Russia Ivanovo Phonetic School
Фрейдина Елена Леонидовна, д. ф. н., проф., Москва, Россия Московская фонетическая школа, МПГУ	Elena L. Freydina, Doctor of Philology, Professor, Moscow, Russia Moscow Phonetic School
Борзов Евгений Юрьевич, к. ф. н., доц., Иваново, Россия Музыка и речь (Фонетические школы ИвГУ и СПбГУ)	Yevgeny Y. Borzov, Candidate of Philology (PhD), Associate Professor, Ivanovo, Russia Music and Speech (Ivanovo and St. Petersburg Phonetic Schools)
Абызов Алексей Алексеевич, к. ф. н., доц., Иваново, Россия Особенности правописания в Canadian English (общие подходы) (Ивановская фонетическая школа)	Alexey A. Abyzov, Candidate of Philology (PhD), Associate Professor, Ivanovo, Russia Specifics of Canadian English Spelling (General Approaches)
Чубрович Биляна, PhD, профессор, Белград, Сербия, Нанесение Сербии на карту английской фонетики (конференции BIMEP)	Biljana Cubrovich, PhD, Professor, Belgrade, Serbia Putting Serbia on an English Phonetics Map (BIMEP Conferences)
Бойчук Елена Игоревна, д. ф. н., доц., Ярославль, Россия К вопросу об определении степени ритмичности художественного текста	Elena I. Boychuk, Doctor of Philology, Associate Professor, Yaroslavl, Russia The Problem of Determining the Degree of Rhythm in a Literary Text
Кусанова Бибигуль Хакимовна, д. ф. н., проф., Нур-Султан, Казахстан (Московская фонетическая школа, МГЛУ) Сегментная интерференция в английской речи носителей казахского языка	Bibigul H. Kussanova, Doctor of Philology, Professor, Nur-Sultan, Kazakhstan (Moscow Phonetic School, MSLU) Segmental Interference in English Speech of Kazakh Speakers
Ненашева Юлия Александровна, к. ф. н., доц., Челябинск, Россия Роль просодии в функциональной гибридизации императивного высказывания в дискурсе	Iuliia A. Nenasheva, Candidate of Philology (PhD), Associate Professor, Chelyabinsk, Russia Prosody as a Factor in “Functional Hybridization” of an Imperative Utterance in Oral Discourse
Исаев Мухамеджан Киреевич, д. ф. н., проф., Алматы, Казахстан (Московская фонетическая школа, МГЛУ) Динамика фонетической интерференции при формировании казахско-английского билингвизма	Mukhamedzhan K. Isaev, Doctor of Philology, Professor, Almaty, Kazakhstan (Moscow Phonetic School, MSLU) Dynamics of Phonetic Interference in Forming Kazakh-English Bilingualism

Секционные доклады

Session

Анашкина Ирина Александровна, д. ф. н., проф., Саранск, Россия Функциональный статус английского языка как Lingua Franca	Irina A. Аnashkina, Doctor of Philology, Professor, Saransk, Russia The Functional Status of the English Language as Lingua Franca
Бабаян Владимир Николаевич, д. ф. н., доц., Ярославль, Россия Тюкина Людмила Александровна, Ярославль, Россия Фонетическая игра в юмористическом дискурсе	Vladimir N. Babayan, Doctor of Philology, Associate Professor, Yaroslavl, Russia Lyudmila A. Tyukina, Yaroslavl, Russia Phonetic Play in Humorous Discourse
Богданова Татьяна Федоровна, асп., Ярославль, Россия Обзор теоретических исследований в области средств выражения тональности текста	Tatiana F. Bogdanova, PhD student, Yaroslavl, Russia Review of Theoretical Research in the Field of Expressing Text Tonality
Григорян Ашот Арамович, д. ф. н., проф., Иваново, Россия Григорян Алла Юрьевна, к. ф. н., доц., Иваново, Россия Использование сервисов TTS (Text To Speech) на уроках иностранного языка	Ashot A. Grigoryan, Doctor of Philology, Professor, Ivanovo, Russia Alla Y. Grigoryan, Candidate of Philology (PhD), Associate Professor, Ivanovo, Russia The Use of TTS (Text To Speech) Services in Foreign Language Classrooms
Егорова Анна Александровна, к. ф. н., доц., Иваново, Россия Ономатопея в современном английском языке	Anna A. Egorova, Candidate of Philology (PhD), Associate Professor, Ivanovo, Russia Onomatopoeia in Modern English
Зверев Михаил Эдуардович, студент 2 курса, 45. 03. 01 Зарубежная филология, Иваново, Россия (Научный консультант – д. ф. н., проф., Вишневская Г. М. ) Роль ритмообразующей функции вокалических единиц в организации ненативного дискурса (на материале спектрально-временно́ го анализа)	Michael E. Zverev, second year student, Ivanovo, Russia (Scientific supervisor – Galina M. Vishnevskaya) Rhythm-Forming Function Role of Vocalic Units in Non-Native Discourse (Spectral-Durational Analysis)
Квасюк Елена Николаевна, к. пед. н., доц., Мурманск, Россия Андрюшина Александра Юрьевна, преподаватель английского языка, Мурманск, Россия Использование обучающего профиля в социальной сети Instagram для развития фонетических навыков обучающихся страших классов гимназии в системе подготовки к ЕГЭ	Elena N. Kvasyuk, Candidate of Pedagogy (PhD), Murmansk, Russia Aleksandra Y. Andryushina, English teacher, Murmansk, Russia Using Training Profile in Instagram for Developing Phonetic Skills (System of Preparing for the Unified State Exam)
Косогорова Христина Геннадьевна, к. ф. н., доц., Ярославль, Россия Использование Интернет-сервисов при формировании лексических навыков на среднем этапе обучения в школе с углубленным изучением французского языка	Christina G. Kosogorova, Candidate of Philology (PhD), Associate Professor, Yaroslavl, Russia The Use of Internet Resources in the Formation of Lexical Skills at the Middle Stage of Education at a School with In-Depth Study of the French Language
Иванова Наталья Кирилловна, д. ф. н., проф., Иваново, Россия Кузьмина Римма Владимировна, к. ф. н., доц., Иваново, Россия Особенности представления вариантов произношения омофонов в орфоэпическом словаре LPD Дж. Уэллса	Natalia K. Ivanova, Doctor of Philology, Professor, Ivanovo, Russia Rimma V. Kuzmina, Candidate of Philology (PhD), Associate Professor, Ivanovo, Russia Ways of Presenting the Pronunciation Variants of Homophones in Longman Pronunciation Dictionary (LPD) by J. Wells.
Ледяева Евгения Валерьевна, к. ф. н., PTE сертифицированный корпоративный преподаватель Skyeng, Италия Improve your Accent: Tongue-Twisters and not only (об использовании фонетичеких материалов на занятиях платформы Vimbox Skyeng)	Eugenia V. Ledyaeva, Candidate of Philology (PhD), PTE certified corporate teacher Skyeng, Italy Improve your Accent: Tongue-Twisters and not only (using phonetic resources in Vimbox Skyeng lessons)
Лобанова Ирина Владимировна, к. ф. н., доц., Иваново, Россия Формирование фонологической теории в Западной Европе в конце XIX в. (В. Фиетор, Д. Джоунз)	Irina V. Lobanova, Candidate of Philology (PhD), Associate Professor, Ivanovo, Russia Forming Phonological Theory in Western Europe at the End of the XIX Century (W. Vietor, D. Jones)
Маник Светлана Андреевна, д. ф. н., доц., Иваново, Россия Перспективы развития корпусов устных текстов в XXI веке	Svetlana A. Manik, Doctor of Philology, Associate Professor, Ivanovo, Russia Outlook for Speech Corpora in the 21st Century
Наумова Наталья Александровна, к. ф. н., доц., Владимир, Россия Как улучшить произношение: алгоритм работы со взрослой аудиторией	Natal'ya A. Naumova, Candidate of Philology (PhD), Associate Professor, Vladimir, Russia Improving your Pronunciation: An Algorithm for Working with Adults
Павловская Ирина Юрьевна, д. ф. н., проф., Санкт-Петербург, Россия Российская фонетическая школа и общеевропейские критерии оценивания фонологической компетенции	Irina Y. Pavlovskaya, Doctor of Philology, Professor, St. Petersburg, Russia The Russian Phonetic School and Pan-European Criteria for Assessing Phonological Competence
Панкратова Мария Владимировна, к. ф. н., доц., Иваново, Россия Захватова Екатерина Алексеевна, к. ф. н., Иваново, Россия К вопросу о методике обучения аннотированию как особого жанра академического дискурса (на материале английского языка)	Maria V. Pankratova, Candidate of Philology (PhD), Associate Professor, Ivanovo, Russia Ekaterina A. Zakhvatova, Candidate of Philology (PhD), Ivanovo, Russia On Teaching Annotation Method as a Special Genre of English Academic Discourse
Сухова Наталья Витальевна, к. ф. н., доц., Москва, Россия Усвоение системы согласных при изучении иностранного языка взрослыми и второго языка детьми: методика исследования	Natalya V. Sukhova, Candidate of Philology (PhD), Associate Professor, Moscow, Russia Consonantal System Acquisition in Foreign Language (Adults) and in Second Language (Children): Methodological Grounds
Тюрина Светлана Юрьевна, к. ф. н., доц., Иваново, Россия Восприятие устного иноязычного дискурса: результаты фонетического эксперимента	Svetlana Y. Tyurina, Candidate of Philology (PhD), Associate Professor, Ivanovo, Russia Perception of Oral Foreign Language Discourse: Results of Phonetic Experiment
Фокина Светлана Леонидовна, к. ф. н., доц., Иваново, Россия Фонетический аспект изучения нанотехнологической терминологии студентами неязыковых направлений	Svetlana L. Fokina, Candidate of Philology (PhD), Associate Professor, Ivanovo, Russia Phonetic Aspect of the Study of Nanotechnological Terminology by the Students of Non-Linguistic Departments
Шевченко Татьяна Ивановна, д. ф. н., проф., Москва, Россия Сокорева Татьяна Викторовна, к. ф. н., Москва, Россия Просодический аспект трилингвизма у русских и китайских обучающихся (на материале чтения)	Tatiana I. Shevchenko, Doctor of Philology, Professor, Moscow, Russia Tatiana V. Sokoreva, Candidate of Philology (PhD), Moscow, Russia Prosodic Aspect of Trilingualism in Chinese and Russian Speakers (Based on Reading)

С уважением,

Организационный комитет семинара «Фонетическая рапсодия 2021»

We look forward to meeting you off-line and on-line,

The Organising Committee of the conference “Phonetic Rhapsody 2021”