І. Мотивация изучения темы.. II. Цели занятия.. Учебные.

І. Мотивация изучения темы.

Мышцы представляют активную часть опорно-двигательного аппарата и обеспечивают движения, которые имеют первостепенное значение для жизнедеятельности человека. Мышцы нижних конечностей обеспечивают способность ходить, стоять и помогают держать равновесие и ориентацию в пространстве.

II. Цели занятия.

Учебные.

Знать:

- начало и прикрепление, выполняемые функции мышц тазового пояса;

- начало и прикрепление, выполняемые функции мышц бедра;

- начало и прикрепление, выполняемые функции мышц голени;

- начало и прикрепление, выполняемые функции мышц стопы;

- фасции мышц нижней конечности;

- топографические зоны нижней конечности.

Воспитательные:

- в связи с тем, что работа мышечной системы является неотъемлемой частью в работе других систем организма (кровеносной, лимфатической, дыхательной), важно знать топографию и выполняемые функции мышц нижней конечности, и учитывать их при изучении работы вышеуказанных системы;

- воспитывать у студентов ответственность при выполнении инъекций, а также при оценке функционального состояния пациента;

- воспитывать у студентов ответственность при диагностике патологических состояний.

Развивающие:

- подчеркнуть принципы неразрывного единства структуры и функции мышечной системы и других систем организма;

- развивать у студентов логическое и клиническое мышление;

- разивать умение анализировать и сравнивать.

медицинского назначения в ходе лечебно-диагностического процесса.

12 Следующая ⇒