Квартира. Мебель. Электроприборы.

ТЕМА:

Квартира. Мебель. Электроприборы.

1. Пальчиковая гимнастика «Наша квартира»

В нашей комнате-столовой-

Есть отличный стол дубовый,

Стулья-спинки все резные,

Ножки гнутые, витые.

И ореховый буфет

Для варенья и конфет.

В комнате для взрослых – спальне –

Есть для платьев шкаф зеркальный,

Две широкие кровати

С одеялами на вате

И березовый комод,

Мама там белье берет.

А в гостиной кресла есть.

Телевизор смотрят здесь.

Есть диван и стол журнальный,

В стенке – центр музыкальный. (Н. Нищева)

(на каждое название мебели дети загибают по одному пальцу

сначала на правой, потом - на левой руке. )

Расширяем и систематизируем знания о предметном мире (беседа о видах мебели, электроприборах - их назначении, деталях и частях, материалах, из которых они сделаны).

Игра «Назови ласково» (образование существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами: стул-стульчик, кресло-креслице; магнитофон-магнитофончик и т. д. )

Делим слова на слоги: называем сначала те, в названиях которых один слог (стул, шкаф, фен); два слога (буфет, кровать, миксер), три слога (табурет, пылесос).

Играем в игру «Будь внимательным» - активизируем словарь по теме «Части мебели и электроприборов» (у кровати есть матрас, 4 ножки, 2 спинки; у стола есть-…; у шкафа есть-…; у утюга есть-…; у телевизора есть-…)

6. Почитайте вместе с детьми!

С. Маршак «Кошкин дом», Г. Маура «Старый бабушкин буфет…»,

«Темно-бархатное кресло…», «Шкафчики, полочки, ящички…»,

С. Маршак «Откуда стол пришел? ».