Итоговая контрольная работа по родному (русскому) языку за курс 9 класса

Итоговая контрольная работа по родному (русскому) языку за курс 9 класса

1. Укажите основные функции языка:

а) коммуникативная

б) когнитивная (познавательная)

в) ценностно-ориентирующая

г) кумулятивная (накопительная)

2. Какой словарь объясняет значение устойчивых словосочетаний?

а) словарь синонимов; б) орфографический; в) фразеологический словарь.

3. Какой словарь содержит слова, близкие по значению к другим словам?

а) словарь синонимов; б) словарь антонимов; в) фразеологический словарь.

4. Какое из выделенных слов употреблено в прямом значении?

а) потерянная вещь; б) натянутые отношения; в) золотистые поля

5. Как называются слова, пришедшие из других языков?

а) общеупотребительные слова б) профессионализмы в) диалектизмы г) заимствованные

6. Крылатые выражения – это…

а) Слова, недавно появившиеся в языке.

б) Слова, вышедшие из употребления.

в) Меткие выражения, которые стали известны всем носителям языка.

г) Выражения с глубоким поэтическим смыслом, «окрыляющие», вдохновляющие поэтов.

7. Определите, из каких произведений данные крылатые выражения.

1. …Мы все учились понемногу Чему-нибудь и как-нибудь…	А) А. С. Грибоедов «Горе от ума»
2. Счастливые часов не наблюдают	Б) А. С. Пушкин «Евгений Онегин»
3. И какой же русский не любит быстрой езды?	В) И. А. Крылов «Волк и ягнёнок»
4. У сильного всегда бессильный виноват.	Г) Н. В. Гоголь «Мёртвые души»

8. Как называются новые слова, возникающие в языке?

а) архаизмы; б) неологизмы; в) заимствованные слова.

9. Найдите соответствия:

а) неологизмы 1) бурак, кочет, евонный

б) диалектизмы 2) байкер, блокбастер. копирайтер

в) фразеологизмы 3) жалейка, казна, нагайка

г) устаревшие слова 4) реветь белугой, задеть за живой, битый час