6 класс. Я чувствую, значит, существую

6 класс. Я чувствую, значит, существую

Классный час

Любой может рассердиться - это легко.
Трудно быть рассерженным в нужной мере
и в нужном месте, во имя справедливой цели
и правильным способом.

Аристотель

На пустынной дороге у автомобиля спустило колесо. Домкрата с собой не оказалось. Но водитель вспомнил, что только что проехал мимо станции техобслуживания, и решил пойти туда. По дороге рассуждал: «Поблизости никого нет. Значит, я полностью завишу от хозяина. Он может содрать с меня три шкуры за этот проклятый домкрат! Как не стыдно наживаться на чужой беде! » В ярости водитель подошел к станции и в ответ на приветствие владельца заорал: «Да подавись ты своим домкратом! »

Разум позволяет человечеству решить многие проблемы. Однако в отношениях с другими людьми мы чаще слушаем эмоции, чем разум. Наши чувства и эмоции — это выражение нашего отношения к людям, событиям, явлениям. Наряду со способностью человека чувствовать природа наделила его способностью эти чувства выражать. Слово — универсальный способ самовыражения. Просто не все умеют им пользоваться. Другой способ выражения чувств и эмоций — это мимика.

«Нарисуй эмоцию» (выполняется на доске).

Нарисуйте в кружочках лица, выражающие радость, обиду, гнев, страх, удивление.

Не только люди выражают свои эмоции с помощью мимики

 Дрессировщикам в цирке проще работать со львами, чем с медведями. Почему?
(львы живут прайдами, то есть семьями. Они постоянно общаются со своими сородичами. Поэтому их эмоции написаны у них на морде. Медведь живет один. Общаться ему не с кем. Поэтому мимика у медведей практически отсутствует, и дрессировщику трудно понять, что у медведя на уме).

12 3 Следующая ⇒