План занятия в форме дистанционного обучения

План занятия в форме дистанционного обучения

Тема урока «Поволжье. ГП и природа района»

	Инструкция
	Ознакомься с предложенным материалом Выполнить задание Направить выполненное задание в срок до (число) на почту СГО в формате doc, pptх, pdf. Задание выполняется (варианты: в тетради письменно; в электронном варианте или др. ). Наименование прикрепленного файла должно содержать ФИО_класс_дата (например: ИвановКА_6А_31. 03. 2020*)
1.	Новая тема «Поволжье»
	1. Определим состав района. Для этого открываем в атласе карту «Районирование» и политико-административную карту. Используя прием сопоставления карт, определяем границы района на административной карте и выписываем субъекты, входящие в состав района и записываем их в тетрадь. 2 республики - ……. 6 областей - ………
	2. Внимательно прочитайте П. 38 и определите ГЛАВНЫЕ особенности физико-географического положения, экономико-географического положения, геополитическогоположения. Особенности сформулируйте и запишите в тетрадь в виде схемы. Особенности ГП Поволжья
	3. Внимательно прочитайте П. 39 (пункт 1) и составьте устный рассказ о природе Поволжья по плану: а)рельеф (три основные закономерности); б)климат (клим. пояс, какая зима и какое лето); в)внутренние воды (крупные реки и озера); г)природные зоны.
	4. Используя текст на П. 39 (пункт 2), ответьте на вопросы: Какие ресурсы Поволжья являются наиболее ценными? Почему? Какие ресурсы в дефиците? Ответы запишите в тетрадь.
3.	Домашнее задание
	П. 38-39 читать, доделать задания по ГП и ресурсам в тетради. Домашнее задание жду 13 апреля 2020 вместе с работами, которые будем выполнять в пятницу 10 апреля 2020, можно фото (с четким изображением) через ГИС «Сетевой город. Образование». Оценки будут у всех обучающихся