ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЭКЗАМЕНУ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ СЕМЬЕ В СИТУАЦИИ КРИЗИСА»

ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЭКЗАМЕНУ ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ «ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ СЕМЬЕ В СИТУАЦИИ КРИЗИСА»

2021/2022уч. г.

Преподаватель:

доцент кафедры социальной

и семейной психологии

Гончарова С. С.

1. Понятие о семейном кризисе, его диагностические критерии.

2. Индивидуальный и семейный кризисы: понятия, характеристики и проявления.

3. Особенности и проблемы современной белорусской семьи.

4. Принципы, виды и направления оказания психологической помощи семье в ситуации кризиса.

5. Модели оказания помощи семье (А. А. Бодалев, В. В. Столин).

6. Понятие о ненормативных кризисах семьи. Типология ненормативных кризисов.

7. Семейный стресс и копинг: понятие и диагностика.

8. Концепции диадического копинг-стресса (D. Тerry и Т. Revenson, G. Bodenmann).

9. Анкета для самонаблюдения за стрессом для родителей и подростков (М. Perrez, М. Reicherts).

10. Диагностика совладающего поведения у детей и подростков. «Опросник копинг-стратегий школьного возраста» (Джонс).

11. Диагностика совладающего поведения в юношеском возрасте. Опросник «Способы преодоления негативных ситуаций» (Гончарова С. С. ).

12. Диагностика стилевого и ситуационного копинга: методика копинг-поведения в стрессовых ситуациях Н. С. Эндлера, Д. А. Паркера; опросник способов совладания Р. Лазаруса и С. Фолкман.

13. Использование метафорических карт «Cope» и «Таn Doo» в определении ресурсов членов семьи.

14. Полуструктурированное интервью для выявления признаков посттравматического стресса у детей (ПИВППСД).

15. Родительская анкета для оценки травматических переживаний детей.

16. Измена: феноменология кризиса семьи.

17. Виды супружеских измен и типы реакции во внебрачных связях.

18. Причины и последствия супружеской неверности.

19. Психологическая помощь семье в ситуации супружеской измены.

20. Консультирование супруга, переживающего адюльтер. Схема психологического консультирования супружеской измены (по А. Н. Волковой).

21. Развод как социально-психологический феномен и ненормативный кризис семьи.

22. Причинно-следственный фактор возникновения неполной семьи. Мифология развода.

23. Этапы развода (К. Аронс). Типы взаимоотношений разведенных супругов и их динамика.

24. Модель Э. Кюблер Росс для описания переживания утраты при разводе (Froiland и Hozman).

25. Половые особенности переживания развода. «Синдром семнадцатого месяца».

26. Психологическая помощь родителю, оставшемуся с ребенком в постразводный период.

27. Видимые и скрытые реакции ребенка на развод родителей (по Г. Фигдору).

28. Отказ от отца как особый вариант посттравматической симптоматики (по Г. Фигдору).

29. Психологическая помощь ребенку после развода родителей.

30. Особенности оказания психологической помощи, цели и задачи на разных этапах развода.

31. Особенности повторного брака. Виды повторных браков.

32. Психологические проблемы в повторных браках.

33. Психологические проблемы в диаде ребенок - отчим/мачеха.

34. Оказание помощи супругам в ситуации повторного брака.

35. Проблема сублинговых отношений в повторных браках.

36. Основные подходы к переживанию утраты в отечественной и зарубежной психологии.

37. Симптоматический подход к переживанию утраты (Э. Кюблер-Росс, Э. Линдеманн).

38. Концепция Дж. Вордена при работе с утратой.

39. Консультирование в ситуации утраты.

40. Группы поддержки для переживающих утрату.

41. Понятие о перинатальной потере и символической утрате.

42. Особенности переживания перинатальных потерь членами семьи. Последствия перинатальных потерь.

43. Психологическое сопровождение перинатальных потерь.

44. Терминальные состояния: определение с медицинской и психологической точки зрения.

45. Медицинские, психологические и социальные проблемы терминальных больных.

46. Анципированное горе. Психогенные реакции терминальных больных.

47. Динамика и типы взаимоотношений в семьях терминальных больных (Гнездилов А. В. ).

48. Особенности работы психолога с терминальными больными и их семьями.

49. Психолог в работе с терминальным больным и его семьей.

50. Танатология и танатотерапия.

51. Виктимология. Типы жертв и виды виктимности.

52. Хосписы: история и основные принципы работы. Паллиативная помощь.

53. Суицид в семье. Переживание горя детьми как следствие суицида родителя.

54. Консультирование суицидальных клиентов.

55. Консультирование уцелевших после самоубийства.

56. 7-ступенчатая модель кризисной интервенции Робертса.

57. Психологические теории насилия.

58. Виктимология. Формирование виктимности.

59. Психологические последствия насилия у детей и взрослых.

60. Психосоциальная характеристика лиц, совершающих насилие. Формирование насильственного поведения.

61. Психологическое сопровождение жертв насилия (детей, переживших насилие в семье).

62. Психологическое сопровождение жертв насилия (женщин-жертв домашнего насилия).

63. Рекомендации по работе с группами риска для предупреждения насилия.

64. Экстренная психологическая помощь при острой травме насилия. Индивидуальное консультирование. Групповая посттравматическая интервенция.