Структура проекта. Тема проекта. Название проекта. Тип проекта. Задачи. Участники проекта. Сроки выполнения. План подготовки и реализации проекта

Самообразование

«Нравственно-патриотическое воспитание старших дошкольников в условиях проектной деятельности ДОУ»

Воспитатель: Голубенко Надежда Юрьевна

Введение

Коренные преобразования в стране конца XX –начале XXI веков, определившие крутой поворот в новейшей истории России, сопровождаются изменениями в социально – экономической, политической и духовной сферах общества и сознании граждан. Резко снизился воспитательный потенциал российской культуры, искусство, образования как важнейших факторов патриотизма.

В периоды смены общественных формаций нарушается преемственность поколений в воспитании детей, и прежде всего в сфере передачи нравственного опыта, главных жизненных ценностей и установок. Ситуация в нашей стране не стала исключением. Современная семья серьезно озабочена образованием и развитием детей, формированием их здоровья; особенно важно заложить основы нравственного здоровья.

Сформированность нравственных ценностей является важнейшим показателем ценностной личности, подлинно самостоятельной и ответственной.

Нельзя быть патриотом, не чувствуя личной связи с Родиной, не зная, как любили и берегли ее наши предки, наши отцы и деды. В связи с этим проблема нравственного - патриотического воспитания детей дошкольного возраста становится одной из актуальных. Патриотическое воспитание - это основа формирования будущего гражданина. Патриотическое чувство не возникает само по себе. Это результат длительного целенаправленного воспитательного воздействия на человека, начиная с самого детства. Ребенок не рождается злым или добрым, нравственным или безнравственным. То, какие нравственные качества разовьются у ребенка, зависит, прежде всего, от родителей и окружающих его взрослых, как они его воспитают, какими впечатлениями обогатят.

Любовь к Родине, привязанность к родной земле, языку, культуре, традициям входят в понятие «патриотизм». Оно проявляется в чувстве гордости за достижения родной страны, в горечи за ее неудачи и беды, бережном отношении к народной памяти, национально-культурным традициям.

Поэтому большую работу по воспитанию у детей патриотических чувств необходимо вести в дошкольном учреждении, в результате систематической, целенаправленной воспитательной работы у детей могут быть сформированы элементы гражданственности и патриотизма.

Встает вопрос - как обеспечить и организовать более плодотворную воспитательную работу в детском саду, чтобы прививать дошкольникам ценностные ориентации гражданственность, патриотизм и любовь к своей Малой и Большой Родине? Поэтому моя тема самообразования посвящена вопросу нравственно - патриотического воспитания в условиях проектной деятельности ДОУ.

Понимая важность проблемы я поставила перед собой цель: повысить свою профессиональную компетентность и систематизировать знания по вопросам нравственно-патриотическое воспитание старших дошкольников в условиях проектной деятельности ДОУ.

Для достижения цели наметила пути решения следующих задач:

• Повысить свой теоретический и научно - методический уровень через подборку и изучения методической литературы, пособий по вопросам нравственно-патриотического воспитания дошкольников; через посещения занятий, семинаров.

• Провести анкетирование родителей, педагогов, диагностику детей по данной теме «Патриотическое воспитание старших дошкольников».

• Проанализировать условия, созданные в детском саду по нравственно-патриотическому воспитанию детей.

• Разработать (подобрать материалы) и применить их на практике:

-методические рекомендации для педагогов «Патриотическое воспитание дошкольников в условиях проектной деятельности»

-консультация для родителей «Патриотическое воспитание в семье», папка-передвижка «Азбука нравственности»

-проект «Растим патриотов России»

-перспективный план работы по нравственно – патриотическому воспитанию старших дошкольников.

-открытое мероприятие с детьми старшего дошкольного возраста для педагогов детского сада.

• Провести самоанализ и подготовить творческий отчет о проделанной работе на итоговом педсовете.

Структура проекта
Тема проекта		«Нравственно – патриотическое воспитание»
Название проекта		«Воспитываем патриотов России»
Тип проекта		Творческий, долгосрочный, групповой.
Цель		Создание условий для решения задач нравственно-патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста, используя метод проектов.
Задачи		• Разработать содержание, методы, приемы, формы организации познавательной деятельности, способствующей нравственно - патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста. • Разработать систему перспективного планирования мероприятий. • Создать предметно-развивающую среду. • Составить конспекты занятий, праздников, бесед, игр. • Формировать нравственно-патриотические качества - воспитание храбрости, мужества, стремления защищать свою Родину.
Участники проекта		Дети, воспитатели, родители.
Сроки выполнения		01. 09. 2016 г. – 31. 05. 2017 г.
План подготовки и реализации проекта
Деятельность педагога	• Изучение проблемы «Патриотическое воспитание старших дошкольников» • Изучение методической литературы • Изучение статей из журналов и интернет источников. • Отбор наиболее эффективных методов и приемов с целью достижения наиболее высоких результатов. • Изучение уровня знаний детей по патриотическому воспитанию, анкетирование родителей, педагогов (приложение 1, 2, 3). • Составить план работы по реализации проекта. • Разработать перспективное планирование • Пополнить уголок патриотического воспитания, картотекой стихов, пословиц. • Подобрать беседы (приложение 4). • Разработать картотеку стихов, о Родине, Ханты-Мансийском округе (приложение 5, 6). • Подобрать пословицы о Родине (приложение 7). • Подобрать рассказы для чтения на военную тему (приложение 8). • Подобрать дидактическое упражнение(приложение 9) • Составить конспект НОД «Маршал Жуков» (приложение 10). • Составить конспект НОД «Школа разведки» (приложение 11). • Составить сценарий спортивно–музыкального праздника «День победы» (приложение 12). • Составить конспект НОД художественно - эстетическое развитие (аппликация) «Поздравительная открытка ко Дню защитника Отечества» (приложение 13). • Составить конспект НОД художественно – эстетическое развитие (рисование) «Салют – народу победителю» (приложение 14). • Провести просветительскую работу с родителями по нравственно –патриотическому воспитанию детей. • Систематизировать методическую деятельность по разработке и реализации проекта и представить данный опыт коллегам в ДОБУ. Создать информационный материал: • Для родителей: консультация(приложение 15), папка-передвижка. • Для детей: слайдовые, мультимедийные презентации, по теме. • Для педагогов: Разработать методические рекомендации (приложение 16)
Деятельность детей	• Рассматривание иллюстраций. • Слушание рассказов по данной теме. • Просмотр презентации «Толерантность» • Просмотр мультимедийной презентации «Ханты Мансийскому Автономному округу -87 лет» • Просмотр слайд презентации «Рокоссовский К. К. » • Просмотр мультимедийной презентации «Чапаев В. И. » • Просмотр слайдовой презентации «Валентина Терешкова» • Слушание гимна, разучивание пословиц, стихов, о Родине. • Выполнение детских творческих работ по теме проекта. • Участие в Фестивале солдатской песни «И льётся солдатская песня» • Просмотр видео «Космос и звездное небо»
Деятельность родителей	• Знакомство с содержанием стендовой информации. • Помощь в подготовке Фестиваля солдатской песни «И льется солдатская песня» • Помощь в подготовке смотра строя и песни. • Участие в выставке рисунков и поделок «Салют народу – Победителю! »
Практический результат	Практические разработки материала по теме проекта, пополнение уголка патриотического воспитания.
Материал, оборудование	Дидактический: иллюстрации, аудиозаписи, мультимедийные, слайдовые презентация. Технический: интерактивная доска, DVD-проигрыватель.
Планируемый результат реализации проекта	• Создана предметно-развивающая среда. • Составлены конспекты занятий, праздника, бесед, игр. • Нравственно-патриотическое воспитание сформирует у дошкольников представление о родной стране, желание быть патриотом своей Родины, чувствовать себя ответственным за все то, что в ней происходит.

12 Следующая ⇒