Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети Интернет, необходимых для освоения дисциплины

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2

Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети Интернет, необходимых для освоения дисциплины

Рекомендуемые к использованию Интернет-ресурсы и другие электронные информационные источники:

http: //libserv. tspu. edu. ru/ - Сайт научной библиотеки ТГПУ;

http: //elibrary. ru/defaultx. asp - научная электронная библиотека;

http: //www. knigafund. ru/ - ЭБС «КнигаФонд».

Перечень вопросов для промежуточной аттестации (к экзамену).

1. Характеристика звуков русского языка

2. Общее определение дислалии, как вида нарушений звукопроизношения у детей. История вопроса.

3. Дислалия механическая. Её характеристика, причины.

4. Дислалия функциональная. Её характеристика, причины.

5. Акустико-фонематическая дислалия. Её характеристика, причины.

6. Артикуляторно- фонематическая дислалия. Её характеристика, причины.

7. Акустико – фонетическая дислалия. Её характеристика, причины.

8. Уровни нарушенного произношения. Простые и сложные дислалии.

9. Варианты нарушенного звукопроизношения.

10. Способы постановки звуков.

11. Принципы организации логопедической работы по исправлению нарушений звукопроизношения при дислалии.

12. Общая система и основные этапы логопедического воздействия при дислалии.

13. Характеристика и содержание работы на подготовительном этапе логопедического воздействия при дислалии.

14. Характеристика и содержание работы на этапе формирования первичных произносительных умений и навыков при дислалии.

15. Характеристика и содержание работы на этапе формирования первичных коммуникативных умений и навыков при дислалии.

16. Значение артикуляционной гимнастики в работе с детьми-дислаликами. Виды артикуляционных упражнений.

17. Требования к проведению артикуляционных упражнений при дислалии.

18. Обследование звукопроизношения у детей при дислалии.

19. Условия формирования правильного речевого развития у детей.

20. Правильные артикуляционные уклады свистящих звуков.

21. Сигматизм свистящих звуков. Система коррекционно-речевой работы по устранению дефекта.

22. Правильные артикуляционные уклады шипящих звуков.

23. Сигматизм шипящих звуков. Система коррекционно-речевой работы по устранению дефекта.

24. Правильные артикуляционные уклады произношения звуков Р и Рь.

25. Ротацизм. Параротацизм. Система коррекционно-речевой работы по устранению дефекта.

26. Правильные артикуляционные уклады произношения звуков Л и Ль. 27. Ламбдацизм. Параламбдацизм. Система коррекционно-речевой работы по устранению дефекта. 28. Правильные артикуляционные уклады произношения звука Й.

29. Йотоцизм. Система коррекционно-речевой работы по устранению дефекта.

30. Правильные артикуляционные уклады произношения небных звуков (К, Г, Х и их мягких вариантов).

31. Каппацизм. Паракаппацизм. Система коррекционно-речевой работы по устранению дефекта. 32. Гаммацизм. Парагаммацизм. Система коррекционно-речевой работы по устранению дефекта.

33. Хитизм. Парахитизм. Система коррекционно-речевой работы по устранению дефекта.

34. Дефекты звонкости-глухости и их коррекция. 35. Дефекты мягкости-твердости и их коррекция.

⇐ Предыдущая 12