«Психологические аспекты управления персоналом»

Задание

к семинарскому занятию по теме № 7:

«Психологические аспекты управления персоналом»

Задания и методические рекомендации по организации занятий

1. Рассмотреть содержание (этимологию) основных ключевых понятий:

организация, руководитель, психологический аспект, авторитет, лидер, неформальный лидер, демократия, либерализм, коллегиальность, эталон, бюрократ, менталитет.

2. Заслушать доклады и реферативные сообщения по темам:

1) концепция «Рациональной бюрократии » Макса Вебера;

2) экспертная и эталонная власть: единство и различия.

3. Назначить обучаемых для выполнения тестовых заданий (по отдельному плану).

4. Рассмотреть тематические задания:

Задание 1. Проанализируйте управленческие процессы, с которыми вы сталкиваетесь как в повседневной жизни, так и в служебной деятельности.

Задание 2. Раскройте суть понятия «эффективность управления» и предложите свое понимание факторов, которые ее обуславливают.

Задание 3. Перечислите основные обязанности студентов и попробуйте их проранжировать.

Задание 4. Перечислите условия, при которых задачи, стоящие перед вашим курсом, факультетом непрерывного образования будут решаться более эффективно.

5. Вопросы для самоконтроля:

- обоснуйте, почему принцип оптимальности управления рассматривается как условие достижения целей управления с минимальными затратами времени и средств;

- приведите пример инцидента и объясните, что это такое;

- раскройте и обоснуйте влияние стабильности системы управления на морально-психологический климат коллектива;

- разъясните взаимосвязь условий труда персонала, его сложность и напряженность – от качества и количества выпускаемой продукции;

- разъясните: в чем суть проведения антикризисного управления?

dudin. nikolai@mail. ru