Конспект НОД ОО «Речевое развитие»

Конспект НОД ОО «Речевое развитие»

Развитие речи Составление рассказа «Три весны»

Задачи:

Обогащать словарь по теме «Весна» (весна, март, апрель, май, приметы, оттепель, сосулька, капель, проталина, ледоход). Развивать связную речь: упражнять в употреблении простых, сложносочинённых и сложноподчинённых предложений. Формировать умение составлять небольшой рассказ по предложенной схеме. Развивать психические процессы: память, внимание, мышление. Развивать общую и мелкую моторики.

Предварительная работа: Чтение: И. Соколов – Микитов «Ранней весной»; «Над болотом».

Д. / И. «Назови действия»; «Назови признаки»; «Назови родственные слова»;

С. И. «Эхо» (отгадывание стихов о весне); Слушание: П. И. Чайковский «Времена года»; Запись голосов птиц.
Оборудование: картинки с изображением признаков весны, конверт с письмом, мнемосхемы, мяч.

Ход НОД:

Орг. момент

- Ребята, послушайте стихотворение:

Отшумела злая вьюга,
Стала ночь короче дня.
Тёплый ветер дует с юга,
Капли падают, звеня.
Солнце, землю согревая,
Гонит с нашей горки лёд.
Тает баба снеговая
И ручьями слёзы льёт.

О чём говорится в стихотворении? Это признаки какого времени года?

Всё, что мы сейчас назвали: ночь становится короче, тёплый ветер дует с юга, капель, солнце пригревает, тает снег – всё это признаки весны (вывод делают дети).

- Какие признаки вы ещё знаете?

- Солнце светит ярче и чаще, поэтому становится теплее.

- На деревьях, кустарниках появляются маленькие почки, нежные листочки.

- Природа пробуждается.

- Появляются проталины.

- Появляются первые весенние цветы.

- Появляются насекомые.

-Прилетают птицы и они вьют гнёзда.

Давайте вспомним, каких перелетных птиц вы помните?

Игра с мячом «Назови, не повторись»

- Вспомните, каких птиц вы знаете. Только будьте внимательны, не повторяйте уже названных птиц.

Логопед пускает мяч по кругу, дети передают его друг другу. По сигналу, движение мяча останавливается. Ребёнок, у которого в руках оказался мяч, называет любую птицу.

Дыхательная гимнастика: Покажем, как дует ветер сильный, а теперь тихий ветерок.

Назови одним словом

(активизация словаря, закрепление навыков словообразования)

Цветок, распускающийся сразу после таяния снега-подснежник

Место, где растаял снег и открылась земля. –проталина

теплая погода с таянием снега, льда—оттепель

Первый цветок, появившийся ранней весной первоцвет

Падение капель оттаявшего снега—капель

Движение льда по реке весной. -ледоход

12 Следующая ⇒