1. Найдите в первом абзаце имена существительные в родительном падеже и выпишите их.

1. Найдите в первом абзаце имена существительные в родительном падеже и выпишите их.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Выпиши из 4 абзаца 4 предложение, выполни разбор по членам предложения, частям речи, дай характеристику предложению.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Выберите утверждение, которое соответствует содержанию прочитанного текста.
1) Хлеб всему голова.
2) Поля пашут плугом.
3) Человека кормит земля.
4) Крестьяне боятся морозов без снега.

4. Подберите из теста слова с орфограммами, указанными в таблице, запиши (где возможно проверочные слова).

Слова, проверочные слова	Название орфограммы
	Непроизносимый согласный звук в корне слова
	Правописание сочетаний с шипящими согласными звуками
	Написание существительных нарицательных
	Парный согласный звук на конце слова
	Правописание частицы не с глаголом
	Проверяемые безударные гласные в корне
	Правописание ь на конце сущ-ых после шипящих

5. а) Решите задачу.
С колхозного поля собрано 64 000 000 кг пшеницы, это в 4 раза меньше, чем гречихи. Сколько всего гречихи было собрано? Ответ запишите в тоннах.

Решение_____________________________________________________________________

Ответ_______________________________________________________________________

6. Найди значение выражения: (506 ∙ 123+29376: 72 – 61830): 4=

7. Выпишите из текста названия культурных растений. Дополните список 3 своими примерами.

8. К какому жанру относится прочитанный вами текст?
1) Сказка.
2) Басня.
3) Повесть.
4) Рассказ.

9. Среди рисунков выберите орудие труда, о котором не говорится в тексте. Если нужно, перечитайте текст ещё раз.

10. Для защиты почвы на полях необходимо..
а) перепахивать, удобрять, уничтожать вредных насекомых и животных;
б) сажать деревья, поливать обильно, применять ядохимикаты;
в) проводить снегозадержание, сажать полезащитные полосы, правильно пахать, умеренно поливать и употреблять удобрения.

11. Птицы приносят большую пользу растениям, которые человек выращивает в полях, садах и огородах. Ответьте, в чём заключается их польза? Напишите 2 названия этих птиц.

12. Определи тему и главную мысль текста.

Тема текста: _________________________________________________________________

Главная мысль теста: _________________________________________________________

⇐ Предыдущая 12