Васятка из Локотков

Цель: воспитывать патриотизм, знакомить с историей своей страны, с историей своего края.

Оформление и оборудование: портреты пионеров-героев, компьютер,

Ход мероприятия:

звучит музыка «Орленок» (сл. Я. Шведова, муз. В. Белого), музыка постепенно стихает, на фоне музыки говорит учитель

Учитель: Памяти защитников, юных мальчиков и девочек всех стран, тех, кто боролся и умирал за свободу и счастье людей, посвящается наше мероприятие. 22 июня 1941 года войска Фашистской Германии вероломно напали на Советский союз – началась Великая Отечественная война. Около семисот тысяч детей было угнано в фашистские концлагеря и обречено на рабство, где продолжительность жизни не превышала семь-девять месяцев. Они являлись заложниками, принудительными донорами, биологическим сырьем для преступных медицинских экспериментов и стерилизации. Дети трудились в концлагерях, на военных заводах, промышленных и сельскохозяйственных предприятиях. Их использовали в качестве живого прикрытия для отступавших фашистских войск, отправляли на «прочесывание» минных полей и смертоносных дорог. Только один из десяти угнанных в концлагеря ребятишек остался живым и был освобожден.

Много героев было у нашей Отчизны в годы Великой Отечественной войны, но сегодня мы поговорим о ваших сверстниках времён тех страшных лет. Когда началась война, в боевой строй встали не только взрослые мужчины и женщины. На защиту Родины поднялись тысячи мальчиков и девочек, ваших ровесников. Они порой делали то, что не под силу было сильным мужчинам

(Звучит песня из к/ф «Неуловимые мстители». )

Горнили «К бою! » трубы полковые.

Военный гром катился над страной.

Вставали в строй мальчишки боевые,

На левый фланг в солдатский строй.

Великоваты были им шинели,

Во всем полку сапог не подобрать,

Но все равно в боях они умели –

Не отступать и побеждать.

Жила в сердцах их взрослая отвага,

В двенадцать лет по-взрослому сильны,

Они дошли с победой до рейхстага

Сыны полков своей страны.

В. Суслов

Много мальчиков и девочек погибли в борьбе за мирное будущее, имена у них разные, но часто их взрослые называли «орлятами». Орлята – значит отважные, смелые. Им, орлятам, нашей огромной страны, сынам и дочерям полков, детям из партизанских отрядов наш низкий поклон и слова благодарности.

И в восемнадцатом,

И в сорок первом

Шли деды и отцы в суровый бой.

А рядышком порой шагал парнишка,

Сверстник наш, наверно, -

Еще мальчишка, но уже герой!

Юные безусые герои

Юными остались вы навек

Перед вашим вдруг ожившим строем

Мы стоим, не поднимая век.

Боль и гнев сейчас тому причиной.

Благодарность вечная вам всем,

Маленькие стойкие мужчины,

Девочки, достойные поэм.

Сколько Вас? Попробуй перечислить!

Не сочтешь, а впрочем – все равно.

Вы сегодня с нами, в наших мыслях,

В каждой песне, легком шуме листьев,

Тихо постучавшихся в окно.

Во время войны создавались партизанские отряды и подпольные группы. В них воевали сотни подростков. Они вместе со взрослыми партизанами ходили в разведку, подрывали воинские эшелоны врага, устраивали засады на его коммуникациях. Многие юные патриоты погибли в боях за Родину.

Жил мальчик на хуторе Мшинском,

За дальним кордоном лесным,

Когда появились фашисты,

Он стал партизанским связным.

Ходил он как нищий по селам

С холщовой сумой на плече,

В отцовских ботинках тяжелых,

И мамином рваном плаще.

То в окна стучался немые,

То брел к старикам на покос.

И танк подрывался на мине,

И поезд летел под откос…

Забылось негромкое имя,

Осталась лишь кличка – Связной.

Он пережил осень и зиму,

Его расстреляли весной …

М. Вайуман.

Во время ВОВ немало юных патриотов за подвиги получили ордена и медали. Более 35 тыс. юных героев Москвы и Ленинграда были награждены медалями «За оборону Москвы» и за «Оборону Ленинграда»

В далёком тревожном военном году

Под гром батарей, у страны на виду

Стояли со взрослыми рядом

Мальчишки у стен Ленинграда.

На парте осталась раскрыта тетрадь –

Не выпало им дописать, дочитать,

Когда навалились на город

Фугасные бомбы и голод.

И мы никогда не забудем с тобой,

Как смело тогда они приняли бой,

Им было всего лишь тринадцать,

Но были они ленинградцы.

Рассказ о юных героев Советского союза краткий рассказ о пионерах-героях:

Леня Голиков

n Родился 17 июня 1926 года в деревне Лукино. Участвовал в 27 боевых операциях.

n Всего им уничтожено: 78 немцев, 2железнодорожных и 12 шоссейных мостов, 10 автомашин с боеприпасами.

n 13 августа 1942 года, возвращаясь из разведки от шоссе «Луга—Псков» гранатой подорвал легковую машину, в которой находился немецкий генерал-майор инженерных войск Рихард фон Виртц. В штаб бригады разведчик доставил портфель с документами. В их числе были чертежи и описание новых образцов немецких мин, инспекционные донесения вышестоящему командованию и другие важные бумаги военного характера.

n 24 января 1943 года в нервном бою он погиб.

Валя Котик

n Родился 11 февраля 1930 года в селе Хмелевка Шепетовского района Хмельницкой области.

n К началу войны он только перешёл в шестой класс, но с первых дней войны начал бороться с немецкими оккупантами.

n В бою за город Изяслав 16 февраля 1944 года был смертельно ранен и на следующий день скончался.

n В 1958 году Валентину посмертно присвоено звание Героя Советского Союза.

Зина Портнова

n Родилась 20 февраля 1926 года в городе Ленинграде в семье рабочего.

n В начале июня 1941 приехала на школьные каникулы в деревню Зуя, близ станции Оболь Витебской области.

n В декабре 1943, возвращаясь с задания по выяснению причин провала организации «Юные мстители», арестована в деревне Мостище и опознана предателем.

n На одном из допросов, схватив со стола револьвер следователя, застрелила его и ещё двух гитлеровцев, пыталась мчаться, была схвачена и зверски замучена.

Марат Казей

n Родилась 20 февраля 1926 года в городе Ленинграде в семье рабочего.

n В начале июня 1941 приехала на школьные каникулы в деревню Зуя, близ станции Оболь Витебской области.

О смелых и отважных пионерах писали песни, стихи.

Васятка из Локотков

Помнится – И как тому забыться: По-солдатски взяв под козырёк, В роту к нам пришёл На фронт просится Щупленький вихрастый паренёк. - Сколько лет? - Двенадцать. - Маловато… - Из каких краёв? - Из Локотков… По душе пришёлся нам, солдатам, Мальчуган двенадцати годков. Был он не из робкого десятка, Ловкий, любознательный, живой. И, как Ваня Солнцев, Стал Васятка Сыном нашей роты боевой. Он пришёл с немецким автоматом И ручной гранатой - «Про запас»… Что же привело его к солдатам? Вот об этом и пойдёт рассказ… …Нету горя хуже, Чем неволя. Лют и зол Был обер Вилли Брант. И всего обиднее, Что в школе Поселился этот комендант. Парты изломал и сжёг, проклятый. В школьный сад ни шагу – Изобьёт. Надо бы дружкам учиться в пятом… В школе немец Вилли Брант живёт. Собирались сесть на первой парте, В средний ряд Товарищи – погодки, Разыскать свой край на школьной карте, Занести на карту Локотки Но теперь Совсем иные планы. Вьёт метель. На улице темно. С тайною тревогой Мальчуганы Смотрят на заветное окно. Рядом клён, Знакомая дорожка. Тишина. Мороз.

Деревня спит. Первым забирается Тимошка. Клён седой Предательски скрипит. С ветки на карниз – И он у цели! Подаёт Васятке нужный знак. Руки у ребят закоченели, Но над школой Взвился алый флаг! Ни метель, ни ветер леденящий Их не испугали. По утру Всё село увидело парящий Пионерский галстук На ветру. На флажок алеющий смотрели В облачное небо Локотки И глаза у женщин потеплели, И помолодели старики. Верили: За вестником крылатым Снова вспыхнут зори над страной, И придут советские солдаты, Принесут свободу в край родной. А когда узнал об этом Вилли, В лютой злобе на морозе взмок. Флаг сорвали, Шест перерубили, А село Палач фашистский сжёг. …Дунули в озябшие ладошки И пошли дружки «Искать войну». Не дошёл, Погиб в пути Тимошка, Завещавший Другу своему: - Как бы вьюги лютые ни выли, Пионерской клятве Верен будь. Разыщи фашиста Бранта Вилли, Отомсти злодею, Не забудь! Знаю, спросят: Где сейчас Васятка? В двух строках Паренёк неробкого десятка Учит ребятишек в Локотках. И. Антонов.

Учитель: Ещё хотелось бы рассказать о юных героях нашей Донецкой области.

Разные обстоятельства вынуждали ребят браться за оружие, по – разному складывались их фронтовые судьбы. Но в любом случае эти мальчишки и девчонки оставались пламенными патриотами и в меру своих сил и способностей помогали нашему народу ковать победу над врагом.

В истории почти каждой воинской части встречаются ратные подвиги подростков. Невольно смелые действия юных солдат в сложной боевой обстановке вызывают особое восхищение. И невольно преклоняешься перед мужеством подростков, этих мальчишек и девчонок, которых увлёк за собой вихрь войны, словно для того, чтобы проверить, на что способно юное поколение советских людей. И оно оказалось достойным своих отцов и матерей. Они всегда оставались озорными ребятишками, однако свои нелёгкие солдатские обязанности выполняли по – взрослому и с полной отдачей сил.