Резолюция. Всероссийского совещания школьных служб примирения и медиации

Проект

Резолюция

Всероссийского совещания школьных служб примирения и медиации

г. Москва 24 сентября 2020 г.

В рамках реализации пункта 8 Межведомственного плана комплексных мероприятий по реализации Концепции развития сети служб медиации
в целях реализации восстановительного правосудия в отношении детей,
в том числе совершивших общественно опасные деяния, но не достигших возраста, с которого наступает уголовная ответственность в Российской Федерации (далее – Концепция), до 2025 года, утвержденного протоколом заседания Правительственной комиссией по делам несовершеннолетних
и защите их прав (далее – Правительственная комиссия) от 25 сентября
2019 г. № 23 Минпросвещения России совместно с ФГБУ «Центр защиты прав и интересов детей» 24 сентября 2020 года при поддержке Московского государственного юридического университета имени О. Е. Кутафина (МГЮА) проведено Всероссийское совещание школьных служб примирения и медиации (далее – Всероссийское совещание).

Во Всероссийском совещании приняли участие свыше 450 представителей органов и организаций из 85 субъектов Российской Федерации: члены Правительственной комиссии, представители федеральных орагнов власти, сотрудники органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, ответственные за развитие служб школьной медиации в регионе, представители служб школьной медиации
и примирения, научного и экспертного сообществ, сотрудники образовательных организаций и практикующие медиаторы.

В ходе мероприятия россмотрены вопросы, касающиеся перспектив
и приоритетов развития медиации и восстановительных технологий, повышения качества подготовки кадрового состава школьных служб медиации и примирения, их роли в процессах профилактической работы
и воспитания обучающихся, особенности использования медиации
и восстановительных практик в деятельности по предотвращению криминализации подростковой среды, а также роли институтов гражданского общества в процессах формирования безопасной образовательной среды.

Участникам Всероссийского совещания представлена возможность ознакомиться с опытом работы по интеграции медиативных
и восстановительных технологий в образовательное пространство, представленным представителями Республики Татарстан, Алтайского, Краснодарского, Красноярского и Пермского краев, Воронежской, Иркутской, Липецкой, Московской, Омской областей и иных субъектов Российской Федерации.

По итогам работы участники Всероссийского совещания констатировали, что приоритет применения медиативных
и восстановительных технологий в образовательной среде, как наиболее эффективного и востребованного инструмента разрешения конфликтов
и профилактики правонарушений несовершеннолетних в образовательной среде, был заложен Национальной стратегией действий в интересах детей,
а в дальнейшем – Концепцией.

Участниками Всероссийского совещания отмечена роль школьных служб медиации и примирения в создании благоприятных и безопасных условий для полноценного развития и социализации детей
и подростков, вовлекаемых в конфликты, в том числе связанные
с нарушением закона. По оценкам участников, медиация
и восстановительные технологии уже вносят весомый вклад
в снижение общего количества и остроты конфликтов, в которые вовлекаются дети, числа и тяжести правонарушений,
в том числе повторных, и их последствий для других лиц и общества
в целом, уменьшение асоциальных проявлений среди детей и подростков. Новизна и нестандартность метода по предотвращению конфликтных ситуаций нашли отклик и в родительском сообществе, что проявилось в виде повышения вовлеченности данной категории участников образовательных отношений в работу служб медиации и примирения. Особый акцент сделан на интересе к медиации обучающихся, а также на неуклонном росте числа волонтеров, вовлеченных в деятельность служб медиации и примирения.

Участники мероприятия подчеркнули необходимость продолжения работы по созданию эффективной системы профилактической
и коррекционной работы с детьми с привлечением ресурсов институтов социально-психологической помощи ребенку, совершившему общественно опасное деяние.

Всесторонне обсудив актуальные вопросы, участники Всероссийского совещания считают целесообразным предложить следующие рекомендации:

1) Минпросвещения России обеспечить создание и деятельность экспертного совета при Департаменте государственной политики в сфере защиты прав детей Минпросвещения России по развитию слежб медиации
и примирения;

2) Минобрнауки России обеспечить разработку единой специзированной комплексной типовой дополнительной профессиональной программы повышения квалификации по подготовке и переподготовке специалистов в области медиации и восстановительных технологий
для системы образования;

3) ФГБУ «Центр защиты прав и интересов детей»:

создать реестр организаций, осуществляющих подготовку
и переподготовку специалистов в области медиации и восстановительных технологий для системы образования;

обеспечить проведение Всероссийского конкурса на лучший реализованный проект практической деятельности школьных служб медиации и примирения;

обеспечить проведение тематической летней смены на площадках Всероссийских детских центров для юных медиаторов-волонтеров, имеющим достижения в учебе и общественно-значимых мероприятиях;

4) органам исполнительной власти субъектов Российской Федерации предусмотреть меры дополнительной поддержки специалистов служб медиации и примирения образовательных организаций, включая мероприятия по повышению квалификации руководителей образовательных организаций в области медиативных и восстановительных технологий.