13.05. Алгебра 10 класс. Решение иррациональных уравнений.. Вариант 1. Вариант 2

Тема урока: Повторение и обобщение изученного материала.

                  Решение иррациональных уравнений.

1. Посмотреть видео урок по ссылке: https: //www. youtube. com/watch? v=R7AVaQlhL7o

2. Ответить на вопросы математического диктанта (каждый свой вариант):

Вариант 1		Вариант 2
	Что называется корнем n –й степени?		Что называется арифметическим корнем?
	Какое выражение называется иррациональным?		Запишите основное свойство корня.
	Что нужно сделать, чтобы извлечь корень из произведения?		Что нужно сделать, чтобы извлечь корень из дроби?
	Допишите формулу:		Допишите формулу:
	Как извлечь корень из степени?		Как сложить или вычесть иррациональные выражения?
	Как умножить корни одинаковой степени?		Как разделить корни одинаковой степени?
	Как извлечь корень из корня?		Как возвести корень в степень?
	Допишите формулу:		Допишите формулу:
	Допишите формулу:		Допишите формулу:
	Допишите формулу:		Допишите формулу:

3. Прислать скриншот выполненного задания

(в «столбик» по пунктам диктанта записывать только ответы. )