Главная

Контакты

Случайная статья

• Автоматизация
• Антропология
• Археология
• Архитектура
• Биология
• Ботаника
• Бухгалтерия
• Военная наука
• Генетика
• География
• Геология
• Демография
• Деревообработка
• Журналистика
• Зоология
• Изобретательство
• Информатика
• Искусство
• История
• Кинематография
• Компьютеризация
• Косметика
• Кулинария
• Культура
• Лексикология
• Лингвистика
• Литература
• Логика
• Маркетинг
• Математика
• Материаловедение
• Медицина
• Менеджмент
• Металлургия
• Метрология
• Механика
• Музыка
• Науковедение
• Образование
• Охрана Труда
• Педагогика
• Полиграфия
• Политология
• Право
• Предпринимательство
• Приборостроение
• Программирование
• Производство
• Промышленность
• Психология
• Радиосвязь
• Религия
• Риторика
• Социология
• Спорт
• Стандартизация
• Статистика
• Строительство
• Технологии
• Торговля
• Транспорт
• Фармакология
• Физика
• Физиология
• Философия
• Финансы
• Химия
• Хозяйство
• Черчение
• Экология
• Экономика
• Электроника
• Электротехника
• Энергетика

Уважаемые родители!

                             Уважаемые родители!

 Проводите время дома с детьми интересно и с пользой!

Задания и упражнения для детей по  развитию речи в старшей группе на тему «КОСМОС» с использованием презентации.

составила учитель – логопед МДОУ «Детский сад № 27»

Великоборская Ольга Николаевна

Цель: Развитие лексико - грамматического строя речи.

Задачи:

- активизировать и расширять словарь по теме;

- формировать обобщающие понятия «космос»;

- закрепление согласования числительных с существительными;

- закреплять образования уменьшительно-ласкательной формы существительных;

-учить подбирать слова-антонимы;

-учить составлять предложения;

-учить составлять описательный рассказ с опорой на картинки;

-развивать внимание, память, мышление, общую и мелкую моторику.

Ход занятия.

1. Физкультминутка «Дни недели»     слайд 2

Какой сегодня день недели? А какой день недели был вчера? Какой день недели будет завтра? Сколько всего дней в недели?

Назовите первый? (третий, пятый, седьмой) день недели.

2. Отгадывание загадок. Развитие связной речи, мышления.

Слайд 3, 4

Угли  пылают —

Совком не достать.

Ночью их видно,

А днем не видать.

Что это?   звезды.

У бабушки над избушкой

Висит неба краюшка

Собаки лают, достать не могут. (месяц)

Синенька шуба

Покрыла весь мир (небо)

Чтобы глаз вооружить

И со звездами дружить,

млечный путь увидеть, чтоб

нужен мощный (телескоп).

Телескопом сотни лет

Изучают жизнь планет

Нам расскажет обо всем

Умный дядя (астроном).

Астроном- он звездочет,

Знает все на перечет!

Только лучше всех видна

В небе полная (луна).

У ракеты есть водитель

Невесомости любитель

По английски «астронавт»

А по русски (космонавт)

Задайте вопросы детям:

Что объединяет телескоп, астронома, Луну, ракету, космонавта, звёзды, небо? (Космос).

Как  думаете о чем мы будем говорить (О космосе).

3. Упражнение «Назови ласково»    слайд 5

Звезда – звездочка

Космический корабль – космический кораблик

Солнце – солнышко.

Космонавт - космонавтик.

Скафандр – скафандрик.

Звездочет - звездочетик.