1. Общие положения.. 2. Задачи конкурса.. 3. Порядок проведения и участники конкурса.. 4. Условия проведения конкурса и требования к оформлению.

Утверждаю

Директор МБОУ «Кожильская средняя школа»

_______________ А. В. Баженов

«____»____________ 2017 г.

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении конкурса на лучшее оформление

кабинетов и учреждения образования

«Новогоднее настроение».

1. Общие положения.

Конкурс на лучшее оформление кабинетов и учреждения образования к Новому году проводится внутри МБОУ « Кожильская средняя школа»

2. Задачи конкурса.

1. Создание праздничной атмосферы внутри школы.

2. Активизация деятельности учащихся, родителей и педагогов по оформлению кабинетов учреждения образования к Новому году, стимулирование желания всех участников образовательного процесса для обновления атрибутов украшения.

3. Организация досуга учащихся.

3. Порядок проведения и участники конкурса.

1. В конкурсе принимают участие 1-11 классы, педагоги, родители учащихся.

2. 1 этап – оформление кабинетов, учреждения образования с 11 декабря по 18 декабря.

3. 2 этап – заседание жюри конкурса 19 декабря, определение победителя, награждение.

4. 3 этап – организация работы по снятию праздничного оформления с 11 января по 16 января.

4. Условия проведения конкурса и требования к оформлению.

1Жюри оценивает оформление кабинета на момент его заседания, дополнение украшений после заседания жюри не оценивается.

2. Оформление кабинета должно представлять собой целостную картину (украшение стен, окон, дверных проёмов, мебели).

3. В оформлении кабинета должны обязательно сочетаться как готовые украшения, так и сделанные руками детей при помощи родителей и педагогов.

4. В оформлении кабинета могут принимать участие дети, педагоги, родители.

5. Наличие в кабинете настоящей ёлки не является обязательным, но символическое изображение или искусственная ель должна быть.

6. Оформление кабинетов, учреждения образования должно соответствовать требованиям СанПин, правилам пожарной безопасности.

5. Критерии оценки (от 1 до 5 баллов)

1. Дизайн;

2. Индивидуальность

3. Эстетика украшений;

4. Творческие находки в исполнении;

5. Равномерное распределение украшений;

6. Непосредственное участие детей в оформлении кабинета;

7. Авторская идея и оригинальность замысла;

8. Наличие символики года.

6. Порядок награждения победителей.

По итогам конкурса определяются победители - 1 место, которые награждаются грамотой и сладкими призами.