НОД в группе раннего возраста «В гости к русской матрешке»

Муниципальное бюджетное образовательное дошкольное учреждение

«Борисовский детский сад «Ягодка»

НОД в группе раннего возраста «В гости к русской матрешке»

Подготовила: воспитатель

Петрюк Ирина Михайловна

2014 г.

Цель: познакомить детей с самой известной русской игрушкой - матрешкой; вызвать интерес к рисованию различными техниками.

Задачи:

- активизировать интерес к русскому декоративно-прикладному творчеству;

- учить детей слушать взрослого и отвечать на вопросы;

- закреплять умение работать различными техниками рисования;

- упражнять в технике рисования гуашевыми красками, сочетая разные формы и линии;

- закреплять цвета: жёлтый, красный;

- активизировать речь детей;

- развивать внимание и память.

- развивать мелкую моторику;

- развивать творческие способности и эстетические чувства;

- воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.

- развивать социальные навыки детей.

В ходе деятельности перечисленные задачи реализуются по следующим образовательным областям.

1. «Художественно-эстетическое развитие»:

- развитие продуктивной деятельности детей (рисование);

- развитие детского творчества;

2. «Социально-коммуникативное развитие»:

- развитие свободного общения с взрослыми и детьми;

- развитие всех компонентов устной речи детей в различных формах и видах детской деятельности;

- приобщение к элементарным общепринятым нормам и правилам взаимоотношения со сверстниками и взрослыми.

3. «Познавательное развитие»:

- формирование сенсорных представлений;

- расширение кругозора детей.

4. «Физическое развитие»:

- сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей.

Оборудование: кукла - матрешка, тонированные шаблоны матрешек для рисования, ватные палочки, краски гуашевые (желтая, красная, ), демонстрационные образцы для пояснения творческой задачи, куклы «Варежковый театр», влажные салфетки.

Предварительная работа:

- рассматривание матрешек-кукол, сравнение их отличий в цветовой гамме. Рисование с использованием дидактических упражнений с художественным содержанием;

- рассматривание иллюстраций в книгах: Соловьева Л. «Русская матрешка» 1997 г., Новиков Е. «Семёновский сувенир».

12 Следующая ⇒