Текст опросника.

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2

1. Наибольшее удовлетворение я получаю от:

1. Одобрения моей работы.

2. Сознания того, что работа сделана хорошо.

3. Сознания того, что меня окружают друзья.

2. Если бы я играл в футбол (волейбол, баскетбол), то я хотел бы быть:

1. Тренером, который разрабатывает тактику игры.

2. Известным игроком.

3. Выбранным капитаном команды.

3. По-моему, лучшим педагогом является тот, кто:

1. Проявляет интерес к учащимся и к каждому имеет индивидуальный подход.

2. Вызывает интерес к предмету, так что учащиеся с удовольствием углубляют свои знания в этом предмете.

3. Создает в коллективе такую атмосферу, при которой никто не боится высказывать свое мнение.

4. Мне нравится, когда люди:

1. Радуются выполненной работе.

2. С удовольствием работают в коллективе.

3. Стремятся выполнить свою работу лучше других.

5. Я хотел бы, чтобы мои друзья:

1. Были отзывчивы и помогали людям, когда для этого представляются возможности.

2. Были верны и преданы мне.

3. Были умными и интересными людьми.

6. Лучшими друзьями я считаю тех:

1. С кем складываются хорошие взаимоотношения.

2. На кого всегда можно положиться.

3. Кто может многого достичь в жизни.

7. Больше всего я не люблю:

1. Когда у меня что-то не получается.

2. Когда портятся отношения с товарищами.

3. Когда меня критикуют.

8. По-моему, хуже всего, когда педагог:

1. Не скрывает, что некоторые учащиеся ему несимпатичны, насмехается и подшучивает над ними.

2. Вызывает дух соперничества в коллективе.

3. Недостаточно хорошо знает предмет, который преподает.

9. В детстве мне больше всего нравилось:

1. Проводить время с друзьями.

2. Ощущение выполненных дел.

3. Когда меня за что-нибудь хвалили.

10. Я хотел бы быть похожим на тех, кто:

1. Добился успеха в жизни.

2. По-настоящему увлечен своим делом.

3. Отличается дружелюбием и доброжелательностью.

11. В первую очередь школа должна:

1. Научить решать задачи, которые ставит жизнь.

2. Развивать, прежде всего, индивидуальные способности ученика.

3. Воспитывать качества, помогающие взаимодействовать с людьми.

12. Если бы у меня было больше свободного времени, охотнее всего я использовал бы его:

1. Для общения с друзьями.

2. Для отдыха и развлечений.

3. Для своих любимых дел и самообразования.

13. Наибольших успехов я добиваюсь, когда:

1. Работаю с людьми, которые мне симпатичны.

2. У меня интересная работа.

3. Мои усилия хорошо вознаграждаются.

14. Я люблю, когда:

1. Другие люди меня ценят.

2. Испытываю удовлетворение от хорошо выполненной работы.

3. Приятно провожу время с друзьями.

15. Если бы обо мне решили написать в газете, мне бы хотелось, чтобы:

1. Рассказали о каком-либо интересном деле, связанном с учебой, работой, спортом и т. п., в котором мне довелось участвовать.

2. Написали о моей деятельности.

3. Обязательно рассказали о коллективе, в котором я работаю.

16. Лучше всего я учусь, если преподаватель:

1. Имеет ко мне индивидуальный подход.

2. Сумеет вызвать у меня интерес к предмету.

3. Устраивает коллективные обсуждения изучаемых проблем.

17. Для меня нет ничего хуже, чем:

1. Оскорбление личного достоинства.

2. Неудачи при выполнении важного дела.

3. Потеря друзей.

18. Больше всего я ценю:

1. Успех.

2. Возможности хорошей совместной работы.

3. Здравый практический ум и смекалку.

19. Я не люблю людей, которые:

1. Считают себя хуже других.

2. Часто ссорятся и конфликтуют.

3. Возражают против всего нового.

20. Приятно, когда:

1. Работаешь над важным для всех делом.

2. Имеешь много друзей.

3. Вызываешь восхищение и всем нравишься.

21. По-моему, в первую очередь руководитель должен быть:

1. Доступным.

2. Авторитетным.

3. Требовательным.

22. В свободное время я охотно прочитал бы книги:

1. О том, как заводить друзей и поддерживать хорошие отношения с людьми.

2. О жизни знаменитых и интересных людей.

3. О последних достижениях науки и техники.

23. Если бы у меня были способности к музыке, я предпочел бы быть:

1. Дирижером.

2. Композитором.

3. Солистом.

24. Мне бы хотелось:

1. Придумать интересный конкурс.

2. Победить в конкурсе.

3. Организовать конкурс и руководить им.

25. Для меня важнее всего знать:

1. Что я хочу сделать.

2. Как достичь цели.

3. Как организовать людей для достижения цели.

26. Человек должен стремиться к тому, чтобы:

1. Другие были им довольны.

2. Прежде всего выполнить свою задачу.

3. Его не нужно было упрекать за выполненную работу.

27. Лучше всего я отдыхаю в свободное время:

1. В общении с друзьями.

2. Просматривая развлекательные фильмы.

3. Занимаясь своим любимым делом.

Ключ

⇐ Предыдущая 12