Содержание. Введение. Основная часть

Стр 1 из 2Следующая ⇒

I районная конференция
исследовательских работ и проектов
«Времён связующая нить»

Секция «Река времен»

Проект по теме:
««Моя семья»
«Minun kanz»»

Работу выполнил: ученик 7 класса МБОУ «Борисовская сош»

Быков Иван

Руководитель: педагог-психолог Быкова И. К.

с. Борисово-Сдское, 2021 год

Содержание

Введение…………………………………………………………………. …3

2. Основная часть ………………………….. ……………………………........ 4 1 этап……………………………………………………………………. …. 4 2 этап…………………………………………………………………….. …4 3 этап…………………………………………………………………….. …. 5

3. Заключение…………………………………………………………………. 6

4. Список литературы………………………………………………….. …….. 7

Kanzata om paha elo - Без семьи плохая жизнь.

Вепсская пословица.

Введение

Тема семьи близка всем людям. Это самое для нас дорогое. У нас дружная семья. Я её очень люблю и всегда готов рассказывать о ней. В школе я посещаю внеурочные занятия во вепсскому языку. Я решил написать рассказ о своей семье и творчески подошел к работе, сделал проект по данной теме.

Цель работы:

Уметь рассказывать о свое семье на вепсском языке.

Задачи:

1. Изучить историю семьи;

2. Составить краткий рассказ о членах моей семьи на русском языке;

3. Перевести текст на вепсский язык с помощью словарей и грамматических конструкций;

4. Сделать презентацию

5. Представить свой проект на вепсском языке перед аудиторией.

Методы: анализ, систематизация и обобщение материала.

Практическая значимость: результаты моей работы могут быть использованы педагогом в качестве демонстрационного материала на занятиях по вепсскому зыку при изучении темы «Семья».

Основная часть

Первый этап.

Мама подробно рассказала о наших родственниках, я записал это на русском языке.

«Меня зовут Иван. Мне 13 лет. Я учусь в 7 классе. В моей семье 4 человека: папа Олег, мама Ирина, брат Костя. Папа работает в лесу, мама – в школе, брат ходит в школу.

Мы живем в селе Борисово-Судское. Мои папа и мама – вепсы, родом из деревни Пондала. Я очень люблю туда ездить в гости к бабушке и дедушке. Когда мы приезжаем, бабушка нас угощает коростами и пирогами. В Пондале течет красивая река Ивода. Летом мы с братом в ней любим купаться. Я уже умею и плавать.

Вдоль речки протянулись крутые берега. Зимой мы с ребятами катаемся с этих гор и прыгаем в сугробы.

Вокруг деревни много озер: Пондалозеро, Иштумозеро, Сугамозеро, Пертозеро и др. Мы с папой и дедушкой ездим на эти озера отдыхать и ловить рыбу.

Я люблю свою семью, родные места, свою Землю! »

Второй этап.

Основную работу я сделал на кружке. С помощью грамматических таблиц и словаря я перевел текст на вепсский язык.

«Mindai kuctas Ivan. Minei om nell´ toš tkü mne vot. Mina opendamoi seič mendos klassas.

Minun kanzas om neľ ristitut: tatoi Oleg, mamoi Irina, velľ Kostä

da mina.

Tatoi radab mecas. Mamoi radab š kolas. Velľ kä ub š kolha.

Mö elam Borisovas-Sydskiä s. Minun tatoi i mamoi-vepslä iž ed, roduu Pondlaupä i. Mina pahoin´ navedin´ sinna aü udakso adivoihe baboihe da dedoihe.

Konz mö tulom hiä lo, baboi adivoič etab miid´ korostoil´ da pirgoil´.

Pondlau gö gsob č ö ma gö gi Ivoda. Kezau mö velľ eme navedim kü ľ btä kso. Mina mahtan uü udakso. Gö genluu omad korttad mä ged.

Taufü u mö lapsime š targum mä giš pä i da hü pim uhaboihe.

Ü mbri kü lä d om ä i gä rvid´: Pondagä rv´, Iš tungä rv´, Sugamgä rv´, Pertgä rv´ da toiž ed. Mö tatoime da dedoime pahoin´ navedim aü udokso nenile gä rvile ongitamha da lebaidü umahakso.

Mina pahon´ navedin´ ič in´ kanzan, kü lä n da ič iin´ man! »

Третий этап.

Создал слайды в презентации. К каждому абзацу подобрал фотографии. Получилась интересная презентация про мою семью.

12 Следующая ⇒