ТЕМА: МЫ – ДЕТИ ЗЕМЛИ.

Поговорите с ребенком об экологии (экология – это наука, которая учит бережно относиться к окружающему миру), о правилах поведения в природе и бережном отношении к ней, обсудите что вредит Земле (ядовитые газы, сажа, пыль из заводских труб, автомобильные отработанные газы, сточные воды предприятий, горы мусора).

При возможности рассмотрите с ребенком глобус. Поясните ребенку, что глобус – это маленькая копия Земли, обратите внимания на цвета, которые там есть:

· Голубой – вода,

· Желтый – возвышенности (холмы),

· Зелёный – зелень,

· Коричневый – горы,

· Белый – снег и лед.

Загадки:

Для дыхания он нужен, с ветром, вьюгой очень дружен.
Окружает нас с тобой, не поймать его рукой!

Он невидимый, но всё же, без него мы жить не можем (Воздух).

В морях и реках обитает, но часто по небу летает.

А наскучит ей летать, на землю падает опять.

Чтобы лился дождик с неба, чтоб росли колосья хлеба,

Чтобы плыли корабли — жить нельзя нам без … (воды)

В дверь, в окно стучать не будет

А взойдёт – и всех разбудит (Солнце).

Летом шубу надевает,

А зимой ее снимает (Лес).

Там деревьев много разных,

Трав, лишайников, кустов,

Птиц, зверей, грибов и ягод,

И, конечно – комаров.

Там всегда полно чудес –

Я люблю прогулки в... (Лес)!

Предметы природы, которые дышат,

Растут, размножаются, бегают, слышат,

Могут ходить и вертеть головой, —

Это предметы природы... (живой)

Пять царств, в которых организмов много,

Мы называем матушкой-... (природой)

Игровые упражнения:

12 Следующая ⇒