Уважаемые родители!. Предлагаем Вам итоговое занятие по окружающему миру.

Стр 1 из 2Следующая ⇒

Уважаемые родители!

Предлагаем Вам итоговое занятие по окружающему миру.

Цель:

Закрепление итоговых знаний и умений детей об окружающем мире.

Ход занятия:

(Занятие большое, поэтому его можно разделить на несколько частей-дней)

Предложите ребенку ответить на вопросы по блокам:

1-ый

Игра «Времена года»

2-ой

– Как называется наша страна? (Россия)

- Как называется столица нашей Родины? (Москва)

-Как называется город, в котором мы живём? ( Йошкар-Ола)

3-ий

- Какие виды транспорта вы знаете?

Ответы детей: (воздушный, наземный, водный, подводный, подземный)

Игра «Летает, ездит, плавает»

(летает –руки в стороны, ездит –изображаем водителя с рулём, плавает –вращение рук вперёд) (Вы называете транспорт, а дети выполняют движения. )

4-ый

Игра «Да- нет»(Задавайте ребенку вопросы из категории да-нет чередуя их. Ребенок отвечает одним словам. Вы можете предложить свои варианты вопросов)

- Лес- это дом для животных, насекомых и птиц, а человек- гость в этом доме. Чтобы не беспокоить жителей леса и не навредить им, давайте вспомним правила поведения в лесу.

НЕТ - (Надо кормить птиц. Можно: рвать редкие цветы,; уносить животных домой,; разорять гнезда, муравейники;, слушать громкую музыку;, ломать ветки, мусорить.

ДА -Разрешается приходить на экскурсию,; знакомиться и любоваться красотой и богатством леса,; ходить по тропинкам. )

5-ый

- А кто в лесу живёт, мы сейчас узнаем, отгадав загадки.

Летом бродит без дороги

Между сосен и берез,

А зимой он спит в берлоге,

От мороза прячет нос. (Медведь)

Хвост пушистый,

Мех золотистый,

В лесу живет,

В деревне кур крадет. (Лиса)

Маленький, беленький,